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一年来,我们紧紧围绕市教育局的工作布置,结合学校规划,在校长室的
2006学年第二期小学语文教研组小结
本学期,我们紧紧围绕学校规划的领导下,积极组织实施学期工作计划,大力推进学校的教学改革和发展,取得成绩,的工作跨上了一个新的台阶。 加强学习,锐意进取。 本学期我们认真组织教研组教师学习了基础教育工作会议精神,通过学习进一步提高了广大教师以三个代表思想作为我们做好各项工作的指导思想,把一切为了学生的发展作为学校教育工作出发点的自觉性,提高了教师的师德修养和爱岗敬业精神,全上下,努力工作,锐意进取,开创了教学工作的新局面。 我们还继续组织教师认真学习了,着重选学了有关小组合作学习的文章资料,对学习进行了深入地学习和探索 课堂教改,注重效。 ?我们一边大量学习相关理论知识,不断增加知识储备,一边主动研究教学方法,努力提高课堂教学的效率。
校内研究课
每周二是学校的“听课日”,我们积极参与活动。本学期公有四位教师参与此项活动。一年级组孙敏老师执教《蘑菇》、奚九芳老师执教《动物避暑》。二年级组徐跃华老师执教《守株待兔》。三年级组沈卫红老师执教《古诗二首》。
教研员指导课
为了提高组内教师的业务水平,学校请了区小学语文教研员定期到学校来听课、评课,指导教学。老师们非常珍惜这样的机会,只要有老师上课,级组老师就会群策群力一起备课,上课教师进行试教,再反思、改进教案,因此,每一节课都凝聚了组内每位教师的智慧和心血。在这样的活动中,组内教师的凝聚力也增强了。本学期共有5位教师在此活动中上课:一年级组陈志华执教《动物避暑》、叶宇钧执教?《仲夏夜》、孙敏执教?《芬芳紫罗兰》。二年级组施伟芬执教?《聂耳》、卢凤执教?《邮票齿孔的故事》。??
实验学校互听课
实验学校的老师在“实验教材”的教学方面有着非常丰富的经验,为了更好地用好这套教材,我们开展“走出去,请进来”的活动。一年级教师经常到齐河校区参加他们的教研听课活动,同时也请他们以及其他使用该教材的学校教师来我校参加教学研讨活动。 ? ?在教研活动中各科任老师满腔热情,积极准备,认真做好听课记录听评课活动。在评课时积极发言,通过畅所欲言,各抒己见,进一步促进了教师的教学能力的提高。四、存在问题
???1、
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