学前教育政策法规57章.pptVIP

尚应符合下列规定：  1 地下室应在一处或若干处地面较低点设集水坑，并预留排水泵电源和排水管道； 2 地下管道、地下管沟、地下坑井、地漏、窗井等处应有防止涌水、倒灌的措施。 6.3.4 地下室、半地下室的耐火等级、防火分区、安全疏散、防排烟设施、房间内部装 修等应符合防火规范的有关规定。 中华人民共和国建设部 2005年5月9日  知识链接 园内设计不合格导致的意外事故某幼儿园6岁小朋友，交完作业返回座位时不慎绊倒，头部撞在写字台边上，碰伤眉心鼻背。幼儿园老师及时送去医院治疗，并垫付医疗费。医治后， 因孩子两眉间留下明显疤痕。其父亲向 幼儿园提出索赔。 【案例】 园内设计不合格导致的意外事故 这是一启由于建筑设计不符合规格引起的幼儿园安全事故。幼儿不像成人，他们好动，身体脆弱易受伤、自我保护意识弱，自我保护能力较低的身心发展特点，因此对托儿所幼儿园的建筑设计有特殊的要求。《设计规范》第3.7.5条明确规定：幼儿经常接触的1.30m以下的室外墙面不应粗糙，室内墙面宜采用光滑易清洁的材料， 墙角、窗台、暖气罩、窗口竖边等棱角部位 必须做成小圆角。 分析 对室内环境设置：在设计制作幼儿用具时，要尽量向软、圆的标准靠近，如桌椅柜的边角是弧形的，墙壁和柱子做上软包，避免磕碰致伤。该案例中由于幼儿园写字台设计没有注意其安全隐患，造成了孩子的意外人身事故，幼儿 园应承担相应的法律责任，垫付医疗费用 和赔偿受伤幼儿是合法的。 分析 第二节 《幼儿园玩教具配备目录》的理解与应用 一、《幼儿园玩教具配备目录》的文本理解 二、《幼儿园玩教具配备目录》的实践应用 一、《幼儿园玩教具配备目录》的文本理解 （一）《目录》的目的： 为了对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，力求创设与教育相适应的环境，为幼儿提供活动和表现力的机会与条件。 （二）玩教具配备的规格： 幼儿园玩教具配备要满足相应的要求，做 到既要考虑国家、地方标准,又要依据幼 儿园实际情况。 由于我国各地区的经济发展不平衡，各地的办园条件差异很大，《目录》将玩教具配备分为一、二、三类，并指出：“二类为基本配备，经济条件好的可按一类配备，经济条件比较差的按三类配备”。其中标注☆号的是价格比较昂贵的玩教具，可根据幼儿园的实 际条件选配。 （三）玩教具配备的数量 《目录》指出玩教具配备的数量是“按一所幼儿园两个大班、两个中班、两个小班计算的最基本配备量。学前班按一个班配备”。从这点说明可以看出，若幼儿园的班额超过或未达到《目录》所进行计算的最低标准，玩教具配备的数 量则需要相应的增加或减少，以满足幼儿 进行操作和教师开展活动的需求 （四）玩教具配备的价格。 《目录》是指导性的文件，列举的玩教具价格是参考价格，仅供内部核算参考，配备时应按市场价格计算。各地区要“根据自己的经济条件，因地制宜，量力而行，逐步达到配备要求”。这点体现出幼儿园玩教具配备立足本园实 际，发展特色，杜绝盲目配备，避免造 成不必要的浪费。 （五）提倡幼儿园自制玩教具 幼儿园在进行玩教具配备时，可参照《目录》中的内容，“就地取材，利用各种无毒、安全卫生的自然安全和废旧材料自制玩教具。”因地制宜、就地取材为幼儿自制玩教具是我国幼儿教育的优良传统，对于促进幼儿的学习和发展，提 高教师的专业化水平，传承社会文化等具 有重要的推动作用。 （六）编制《目录》的部门 《目录》是由国家教委教学仪器研究所编制。 1.体育类 指具有攀、爬、滑、钻、荡等单一或组合功能的设施器材以及通过跑、跳、投掷等开展 活动的玩教具。 《目录》指出幼儿园体育类的玩教具配备包括23种，根据用途的不同可分为以下几个类别：运行类、投掷类、平衡类、弹跳类、球类、体操器械类以及其他体育器材。 为此，该县从今年秋季学期起，将托幼机构卫生评价合格报告作为新开办幼儿园的前置条件之一。通过卫生评价，能进一步加强托幼机构卫生保健管理，提高托幼机构卫生保健水平，预防和减少疾病发生，保障儿童身心健康。 【思考题】 1.《纲要》的基本指导思想有哪些？ 2.《纲要》各领域的内容要求有哪些？ 3. 在《纲要》的实施过程中，对幼