大学计算思维-第一章.pptxVIP

大学计算思维;个人简介;;课程简介;课程内容;考试考核;什么是MOOC;混合式教学;战德臣;爱课程注册方法;教学资源;Mooc内容;[教学目的和要求] 　了解计算与计算机的历史沿革、初步理解计算思维是什么，了解各学科和计算的渗透，为后续课程的学习奠定基础。 [教学重点、难点] 　计算与学科渗透； 计算思维。;1.1计算工具的发展历史 1.2 计算机的发展历史及趋势 1.3 计算思维 1.4计算机学科与其它各学科的渗透 ;计算：一般涉及数据和计算规则 手动计算和自动计算的特点： 前者规则复杂；计算量小； 后者规则简单；计算量大； 例：一元二次方程的求解 手动计算：利用公式x=（-b±（b2-4ac）1/2）/2a 自动计算：从-n,n,产生的每一个整数值代入，如果方程成立，就是解，规则简单。;自动计算需要解决的问题： “数据”的表示； “计算规则”的表示； 数据和规则的存储； 规则的自动执行。 ;手动式计算;结绳、算筹;算盘;计算尺;机械式计算;机械计算机、帕斯卡加法器、乘法器;雅各织布机、差分机、分析机;计算工具的发展历史;巴贝奇的差分机与分析机;巴贝奇的差分机与分析机;二进制;二进制;图灵机;图灵机;图灵机;世界上第一台真正意义上的电子计算机是1946年2月在美国宾夕法尼亚大学诞生的，它的名字叫ENIAC（Electronic Numerical Integrator And C