高校朋辈心理辅导现状与发展趋势调查研讨.pdf

高等农业教育，2013-2，2：101—105 HigherAgriculturalEducation，2013—2，2：101—105 高校朋辈心理辅导现状与发展趋势调查研究 钟 向阳 ，张 莉 (1．华南农业大学 ，广东 广州510642；2．广东外语艺术职业学院，广东 广州510507) 摘要：大学生对朋辈心理辅导的认 同与期待对正确开展朋辈辅导具有重要的意义。通过对 2000多名大学生的抽样调查，发现71．7％的调查者认同或者非常认同高校推广朋辈辅导，但 对朋辈辅导的了解度、参与度、满意度高的人数却分别只占25．2％、25．6％和27．1％。调查同 时发现，大学生朋辈辅导具有活动性倾向、主动性倾向、问题解决倾向和专业训练倾向的发展 特点。高校朋辈辅导的这些发展现状与趋势为我们进一步推动朋辈应用发展提供 了科学决策 的依据 。 关键词：朋辈心理辅导；现状；趋势；调查 中图分类号 ：G641 文献标识码：B 文章编号 ：1002—1981(2013)02—0101—05 朋辈心理辅导 (简称 “朋辈辅导”)起源于 20世 按照班级对华南某农科类综合性大学全El制本 纪 6O年代的美国和加拿大，到上世纪末在欧美等国 科生进行抽样，每班 2人 (1人为班级心理委员，另 1 家广泛推行。朋辈辅导在西方国家近 50年的发展， 人则选定学号为 10的同学)，并通过分层随机抽取 充分证明了其重要价值。朋辈辅导从20世纪70年 校级和院级的朋辈辅导员，共为2150人，基本有效问 代开始在台湾、香港地区逐渐兴起，90年代中后期被 卷2048份，占总数的95．26％。其中1072人为朋辈 引入我国大陆，并作为高校心理教育的重要补充得到 辅导员，非朋辈辅导员976人；女生947人，男生1101 了迅速的推广。有统计显示，至2009年全国已有超 人；除6人年级不详外，一年级675人，二年级 607 过60％的高校建立了朋辈辅导员制度 J。经过我国 人，三年级 543人，四年级217人。 高校心理辅导工作者的多年积极探索实践，积累不少 (二)研 究工具 的经验和成果 2J。从2006年始，我们已经连续举办 自制大学生朋辈辅导现状与发展趋势的调查问 了六届全国心理委员工作研讨会。从2003年开始， 卷，采用匿名信函的方式，按照统一的要求进行调查。 华南农业大学逐步全面开展朋辈心理辅导模式，组建 所得数据用 SPSS13．0来处理。 了一支比较庞大的朋辈心理辅导员队伍，包括学校、 二、结果与分析 学院和班级三级朋辈心理辅导员。纵观相关研究，对 (一)朋辈辅导的必要性与认同度 我国高校朋辈辅导的现状与发展趋势的调查研究相 本调查从不同的角度来考察大学生对高校朋辈 对缺乏。本研究从大学生对朋辈辅导的认同度、了解 辅导工作的认同。结果发现，71．7％的调查者认同或 度、参与度和满意度，以及对朋辈辅导发展特点的认 者非常认同高校推广朋辈辅导，25．O％持中间态度， 知进行调查，探讨朋辈辅导现状与发展趋势，以期为 持否定态度的只有 3．4％。认为朋辈辅导有助于提 高校进一步推动朋辈应用发展提供依据。 高辅导员 自身人际交往能力、帮助大学生建立理解合 一 、 研究方法与对象 作、诚实守信、尊重包容 良好价值，以及营造 “助人 一 (一)研究对象 助己一互助”的人文关怀校园氛 围的人数 比例分别 基金项目：2011年度广东省大学生创新实验计划项 目：高校朋辈辅导现状调查与发展趋势研究(1056411158)；华南农业大学 2012年度教育教学改革与研究项 目：大学生朋辈辅导员人本主义体验式培训课程研究(JG12077)。 收稿 日期：2012—06—11 作者简介：钟向阳(1975一)，男，心理健康辅导中心，主任，副研究员。研究方向：高校心理教育。张莉(1977一)，女，学前教育 系，副教授，硕士。研究方向：学前教育。 一 学生工作 STUDEN