人教版必修1 能量之源-光与光合作用 课件(35张).pptVIP

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  • 2018-01-07 发布于广东
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人教版必修1 能量之源-光与光合作用 课件(35张).ppt

一 光合作用的概念 绿色植物通过 叶绿体,利用光能,把 CO2 和 H2O 转化成储存能量的有机物,并且释放 O2的过程。 二、叶 绿 体 外膜 内膜 基粒 基质 类囊体 捕获光能的色素分布在___________ 类囊体的薄膜上 色素的提取和分离 提取:有机溶剂无水乙醇 分离:纸层析法(溶解度的不同) 加二氧化硅和碳酸钙有何作用? ★ 溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢 层析液 滤液细线 捕 获 光 能 的 色 素 类胡萝卜素 叶 绿 素 胡萝卜素 叶黄素 叶绿素a 叶绿素b (占1/4) (占3/4) 滤纸上色带的排列顺序如何?宽窄如何?说明什么? 种类 色素的作用 叶绿素主要吸收红光和蓝紫光, 类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。 结论:水分是植物建造自身的原料。 17世纪海尔蒙特实验 结论:植物可以更新空气 有人重复了普利斯特利的实验,得到相反的结果,所以有人认为植物也能使空气变污浊? 1864年 德国萨克斯实验 结论:绿叶在光下制造淀粉。 1880年 美国 恩格尔曼实验 结论:氧气是由叶绿体产生的, 叶绿体是光合作用的场所。 选材好。 水绵的叶绿体呈螺旋式带状,便于观察;用好氧细菌可确定释放氧多的部位。 设计妙。 没有空气的黑暗环境排除了氧气和光的干扰;

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