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- 2018-01-07 发布于湖北
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中学联盟甘肃省武威市第五中学人教版数学必修五32一元二次不等式解法课件.ppt
一元二次不等式及其解法 授课人:张舒蕾 (1)创设情境—引入概念 问题来了 春天到了,熊猫饲养员计划在靠墙的位置为它们圈建一个矩形的室外活动室。现有可以做出20m栅栏的材料,要求使得活动室的面积不小于42m2,你能确定与墙平行的栅栏的长度范围吗? (1)创设情境—引入概念 春天到了,熊猫饲养员计划在靠墙的位置为大熊猫圈建一个矩形的室外活动室。现有可以做出20m栅栏的材料,要求使得活动室的面积不小于42m2,你能确定与墙平行的栅栏的长度范围吗? 数学模型 x (1)创设情境—引入概念 春天到了,熊猫饲养员计划在靠墙的位置为大熊猫圈建一个矩形的室外活动室。现有可以做出20m栅栏的材料,要求使得活动室的面积不小于42m2,你能确定与墙平行的栅栏的长度范围吗? 数学模型 x 设与墙平行的栅栏长度为x(0x20) ≥42 ≤0 (2)观察归纳—形成概念 (1)该式子是等式还是不等式? (2)该式中含有几个未知数? (3)未知数的最高次数是几次? 抢答竞赛 二次 一个 不等式 一元 不等式 二次 x2-20x+84≤0 (2)观察归纳—形成概念 我们把只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的不等式,称为一元二次不等式。 一元二次不等式的定义: 其一般形式有哪几种: ax2+bx+c0(a≠0) ax2+bx+c0(a≠0)
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