教育心理学中学生心理发展与教育.pptVIP

第二章 中学生的心理发展与教育 第一节 中学生的心理发展特点 什么是心理发展？ 心理发展是指人类个体从出生到成年经衰老至死亡的心理的发生、发展和变化的过程。 一、初中生的心理发展特点 （一）青春期带来的心理变化 1、身体外形的变化，使其产生了成人感； 2、性的成熟，使其对异性产生了好奇和兴趣； （二）青春期带来的心理变化 1、反抗性与依赖性的矛盾 2、闭锁性与开放性的矛盾 3、勇敢与怯懦的矛盾 4、自负与自卑的矛盾 5、否定童年又眷恋童年的矛盾 （三）初中生的逆反心理 所谓逆反心理：是指人们在接受教育过程中产生的一种内发的反向力量，我们把这种不接受教育或“反教育”的心理，叫做逆反心理。逆反心理在中学生身上表现比较突出。 1、逆反心理的表现 （1）态度强硬，举止粗暴 （2）漠不关心，冷淡相对 （3）“恨乌及屋”，反抗迁移 2、逆反心理产生的原因 （1）自我意识的突然高涨导致初中生逆反心理的出现 （2）中枢神经系统的兴奋性过强导致初中生逆反心理的出现 （3）独立意识的发展导致初中生产生逆反心理 二、高中生的心理发展特点 （一）高中生智力的发展 研究表明：智力发展在18岁之前是直线上升的，以后缓慢发展，到25岁 时达到高峰，此后很长一段时间维持在一个高原水平，直到老年期到来才出现明显的下降。 （二）高中生自我意识的发展 1、自我意识中独立意向的发展 2、自我意识成分的