扬州市田家炳实验中学——吴皎.pptVIP

* * 扬州市田家炳实验中学——吴皎 问题一：影片中你看到的木条燃烧的状态发生什么变化？为什么会产生这个现象？ 问题二：你如何从空气中分离出氮气和氧气？ 空气 液态空气 低温加压 蒸发 ｛ N2 O2 工业制氧气的方法： 原理： 分离液态空气 根据氮气和氧气的沸点不同 提问：制备氧气的原料需要满足什么条件？ 1、原料中含有氧气，通过物理变化分离出氧气 2、原料中含有氧元素，通过化学变化制得氧气 高锰酸钾（KMnO4）氯酸钾（KClO3）过氧化氢（H2O2） 氨气（NH3） 氯化氢（HCl） 水（H2O） _______________ ________________ _____________ _________ 学生实验： 1 氯化铁溶液 硫酸铜溶液 用量指导：过氧化氢两滴管，二氧化锰少量，氯化铁溶液和硫酸铜溶液5-10滴。 总结：同一反应可以运用不同的催化剂 提问：不同的实验可以用同一种催化剂吗？ 氯酸钾制氧气 高锰酸钾制氧气 过氧化氢制氧气 高锰酸钾制氧气 反应条件 反应物的状态 装置 实验 固体和液体 固体 无需加热 需加热 分解反应的定义：一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应 1．以下制取氧气的方法中，其中有一种与其他三种有本质不同，该方法是 （ ） A．分离液态空气法 B．加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物 C．双氧水分解 D．加热高锰酸钾 A 练习：