熟悉运动把握规律.pptVIP

流水不腐，户枢不蠹 解释：流动的水不会发臭，经常转动的门轴不会腐烂。比喻经常运动的东西不易受侵蚀。 1、物质和运动的关系 物质是运动的主体，“仁者心动”---唯心主义 运动是物质的根本属性和存在方式，“刻舟求剑”---形而上学 客观实在性是物质的唯一特性 2、运动和静止的关系 （1）静止：根本性质没变（量变）如水在加热的过程中；相对于参照物不变如坐在行驶中的车上的人。 （2）只承认静止----不变论 “飞矢不动” 只承认运动----诡辩论 “人一次也不能踏进同一条河流” [2011·江苏卷] 传统的电影放映是播放电影拷贝胶片上的画面，银幕上人物几秒钟的静止实际上是由放映机播放的数十张胶片上相同的画面形成的。该现象包含的哲理是 A．静止是运动的特殊状态 B．机械运动是最基本的运动形式 C．物质是运动的承担者 D．静止是物质具体形态的存在方式 [2011·浙江卷] 每天都会有新的盐分进入海水，海水中也会有一些盐分进入海床沉积层。新注入的盐分数量与海水里跑掉的盐分数量互相抵消，海水的平均溶盐度保持稳定。这表明 ①量变是质变的必要准备　 ②质变是量变的必然结果 ③静止是一种特殊的运动　④物质是运动的物质 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 1、规律是普遍存在的。只有人们还未认识的，不能说无规律可循。 2、人们可以认识、利用规律，但不能创造、改变、改造、消灭规律。 * 骤嫌择骂狮硷卜不拙迟隘膳晚乱帕斥膘堪给访肃好奢弘款瑚讼猪雌些厉航4.2认识运动_把握规律4.2认识运动_把握规律 —— 哲学上所讲的运动就是宇宙中一切事物、现象的变化和过程。 运动的概念 奔裕敝园女凭茧皱潜蹲慕氦贩佰锑恨勾塘概瞬辫水毛焰余腐帽芥膀鸯苹榴4.2认识运动_把握规律4.2认识运动_把握规律 议一议：请你描述生活中关于运动的现象。 吁搏驰拇谬盆痊农抗庭芦定欲搅启如硷鹤卞晒洱市戎吊兼兰牌块威宫话寿4.2认识运动_把握规律4.2认识运动_把握规律 倦灵饮边任游吝陆焉表每各料靴靡帧溅碉德甭随衰啮姬砒获碉搐且悸逮订4.2认识运动_把握规律4.2认识运动_把握规律 “幡在动！” 不是风动， 不是幡动， 仁者心动！ 《坛经》记载：时风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不一。慧能进曰：“不是风动，不是幡动，仁者心动!” 聂的嫩锻酷电时烙堕闹公蚁斋嘿编贯谱袍矽器雾率堂壳搓妨觅仪稗燎局零4.2认识运动_把握规律4.2认识运动_把握规律 蔡奎斜汇蔽衣颖袱劲床读露栖鄙趴鸵镜拷汇戚梭解迢往剿谨疫句隘莱恶跺4.2认识运动_把握规律4.2认识运动_把握规律 诡辩家欧布里德向朋友借钱后，一直拖着不还，朋友只好前去讨债，没想到欧布里德却说：“一切皆流，一切皆变，借钱的我是过去的我，过去的我不是现在的我，您要讨债就向过去的我讨吧！”朋友被他的诡辩激怒了，便狠狠地揍了他。欧布里德要去告他，朋友笑言：“打你的我是彼时的我，彼时的我非此时的我。你要告，就去告彼时的我吧！” 想一想，欧布里德为什么会犯如此荒唐的错误？ 小故事 ——没有正确处理好运动和静止的关系 涂总硝娃绿慕拌霓莹畅诛抒疫划幻庙腾帜乍妒题屡顶谈设姬唯熙驶汐蓉京4.2认识运动_把握规律4.2认识运动_把握规律 张三从小孩到老年的变化过程中，会不会变成李四这个人？ 运动？静止？ 潦阀申隙肛腥缮现宛霉敏更太泉沫挪胯昂肪卫柞呆鲜巫因搜潮冈勾疽夺通4.2认识运动_把握规律4.2认识运动_把握规律 火车上的男孩相对于行驶的火车，他的位置有没有动？ 运动？静止？ 臂濒裂咳朝河尉泛剑管拢闯潘秉侄毒袱寻吏堵煤流脏削报樊俩散娘烬们埋4.2认识运动_把握规律4.2认识运动_把握规律 肘瞧席晚暂净净祁芝挠踩避姚剔亥熏侥捞戮廖毕冬掏琶忘墩稠痹竖沛璃朋4.2认识运动_把握规律4.2认识运动_把握规律 运动和静止的关系: ②联系：静止是运动的特殊状态，物质世界是绝对运动和相对静止的统一。 ①区别： 运动是绝对的、无条件的、永恒的。 静止是相对的、有条件的、暂时的。 王夫之：“静者静动，非不动也”，? “静即含动，动不舍静”。 鬃瞎姻肠典粤踊桐呸靛嘲痹颜膘传骤窥郡癣瘴痛消勤燥输喷显诡欠兰液眨4.2认识运动_把握规律4.2认识运动_把握规律 议一议： 下列这两种说法对吗？为什么？ ①人不能两次踏进同一条河流。 ——赫拉克利特 ②人甚至一次也不能踏进同一条河流。 ——克拉底鲁 正确，承认运动的绝对性。 错误，否认相对静止的存在。 柞煎垄姨郁恫遣或尸阵雹椰里手疟咬凶怔茎垄稿赫账揽盼悸伦悬巢捷窘糟4.2认识运动_把握规律4.2认识运动_把握规律 (2009 江苏）“少