一元一次不等式(组)全章复习.docVIP

§11 一元一次不等式(组)全章复习 [教学目标] 知识目标：（1）复习一元一次不等式（组）的有关知识 （2）使学生综合运用一元一次不等式（组）和以前所学方程（方程组）等有关知识解综合题。 能力目标：（1）通过复习使学生掌握本章中有关知识之间联系的网络图 （2）通过复习使学生明确应熟练的掌握一元一次不等式（组）的定义、性质、解法。 （3）通过复习使学生明确应该会解含绝对值的一元一次不等式（组）、字母系数一元一次不等式（组）、可化为一元一次不等式组的不等式的解法。[作为较高要求] （4）能够灵活运用有关一元一次方程（组）和一元一次不等（组）的知识，特别是有关字母系数的方程（组）或不等式（组）的知识解决有关问题。 （5）能够从已知不等式（组）的解集，反过来确定不等式（组）中的字母系数的取值范围。具备逆向思维的能力。 （6）能够运用分类讨论思想解决有关问题。 情感态度目标：通过学生自己探讨解决问题的方法，激发他们学习数学的兴趣。 [教学重点、难点] 1复习总结本章的知识点是本节的重点内容之一 2 如何将问题转化为一元一次不等式（组）来解是本节的重点之二并且也是难点。 [教学方法] 启发式、讨论式 [教学过程] 一 复习一元一次不等式（组）的有关概念、性质、解法。 （一）本章的知识网络图： （二）本章的知识要求 1 会运用不等式的性质对不等式进行适当的变形 例1 判断题 （1）若，则 （2）如果 则 （3）如果且，则 （4）若，则 2 会解一元一次不等式 例2 解下列不等式 答案： 3 会解一元一次不等式组 例3 求下列不等式组的整数解 答案：满足条件的整数是： 4 可化为一元一次不等式组的不等式的解法。 例4 解不等式 答案： 二 一元一次不等式（组）的应用 例5 已知，求的取值范围。 例6 比较和的大小。 （二）方程（组）和不等式（组）的综合 例7 已知关于、的方程组的解适合不等式，求的取值范围。 例8 取什么样的负整数时，关于的方程的解不小于 例9 当时，求的取值范围。 [小结] 本节课主要讲述了如下内容： 1 对一元一次不等式的知识的总结。 2通过构造一元一次不等式（组）解有关的代数综合题。 [作业] 细化本章的知识总结，完成本节课的练习，写到作业本中。 第六章：一元一次不等式和一元一次不等式组 第　2　页 第　1　页 一元一次不等式组 解法（不等式的同解原理一、二、三） 含有未知数的不等式 不等式的性质（不等式的变形依据） 一元一次不等式 一元一次不等式组的解集 （每一个不等式解集的公共部分） 标准形式 不等式 不等式的解、解集 构造不等式解综合题 一元一次不等式的应用 实际应用题