《辛德勒名 单》课件.pptVIP

纳粹德国贝尔森集中营，建立于1943年，1945年获解放。在集中营存在的短短两年间，纳粹在此采用机枪扫射、毒气、鞭笞、警犬噬咬等手段，共杀害了约7万名被关押者，平均每天约100人。《安妮日记》的作者安妮·弗朗克就死在这里。 关于影片 　　 它（《辛德勒的名单》）深刻地揭露了德国法西斯屠杀犹太人的恐怖罪行，并且具有极高的艺术性，它的思想的严肃性和非凡的艺术表现力都达到了几乎令人难以超越的深度。我们为它颁发奥斯卡大奖，对于影片的成就来说，这是当之无愧的。而史蒂芬·斯皮尔伯格也以此片第一次夺得了奥斯卡最佳导演奖，对于他的才华来说，这是一份迟到的肯定。 ——第６６届奥斯卡奖评委会 　 这次我感到重要的不是我的想像力，而是我的良心，突然间，我一惯用来逃避现实的摄像机直面现实，在拍摄中我哭了，我每天都流下了热泪。　 ——史蒂芬·斯皮尔伯格 文本研习一 主要人物性格刻画手法： 注意电影语言的表述 研读105—109，要求能够体会在不断切换的镜头中的人物内心。 A、105—108一共有哪几个场景？每个场景中都发生了哪些主要情节？ B、导演让这些场景相互交叉是为了达到怎样的效果？ C、这些镜头中哪一个场景是出现最多的？为什么这么安排？ 场景与情节： 高斯的阳台上：说服高斯 伊特兹哈克的办公室：列出营救名单 外景——内景：辛德勒在各处奔波筹划 服装加工厂：游说老板加入营救计划 场景相互交叉的效果 　　　不断闪现的镜头，叠加的场景，将人物的那种紧张迫切的愿望，对被拯救人数法满足的追求，对时间分分秒秒的计算表现得淋漓尽致，渲染了一种急迫的气氛。 这些镜头中出现最多的场景 106伊特兹哈克的办公室中敲打名单的场景出现最多。 图为1945年4月，纳粹集中营里的女性囚徒准备埋葬死难者的尸体 关于电影语言的运用： 2、黑白的基调： 电影语言的运用： ⒉黑白的基调： ⒊在德国如何对待犹太人的处理上，突出了几个个别人物的死： 文本研习一：抓住细节，在表现、揣摩中探讨人物的内心世界。 ⑴分析101—104：这个部分是辛德勒内心挣扎，进行转变的过程。请大家仔细阅读剧本，揣摩人物内心，找一找在这四个镜头中辛德勒几次陷入了深深的思虑之中。（播放节选镜头） 第一次101：用手捻车盖上飘扬的骨灰后。 第二次102：和高斯站在高处俯视焚尸场，听高斯说这里所有的犹太人将被送去奥斯维辛斯后。 第三次103：和伊特兹哈克谈话后，点了一支烟凝望他。 第四次104：看着成沓的钞票凝望窗外，陷入沉思。 ⑵请探讨什么使辛德勒不断沉思，他又都在想些什么。 第一次101：漫天飞舞的雪花似的东西，一些孩子在落下的灰烬下玩耍。灰烬落在他们身上，当它们飞掠过焚尸的黑烟，堆积的尸体时，人们突然意识到这竟然是焚烧尸体产生的骨灰，这些东西在地上积了厚厚的一层，满天满地都是，这看似雪花飞舞的地方实则是个地狱，一个有良知的人都会沉思，阴鸷的气氛也使尚有良知的辛德勒窒息，不得不思考起纳粹的行径是多么残暴，而自己应该又该站在哪一边。 第二次（102）：疯狂的德国军官，工业化的焚尸过程。在战争中，很多人都是一边呕吐，一边杀戮，战争使一切不可能变为可能，使一切荒诞变为合理。当辛德勒听见活着的犹太人将被送到奥斯维辛斯时，他知道那更是一个无法想象的人间地狱，他心中的防线也正在崩溃，这一切让他不得不思考什么才是正常和合理。 第三次（103）：“特别待遇” 眼看工厂难以为继，辛德勒打算回家乡去，可伊特兹哈克说还可以继续开厂，当然得顾新工人。辛德勒发自内心地感激他。辛德勒和他的朋友在苦笑中都明白“特殊待遇”是一场杀戮，一场真正的折磨。两人都彼此明白今后的命运，这是一场生离死别的开始，只好彼此沉默，辛德勒也猛然被唤醒了什么。 第四次(104) ：辛德勒已经把过去在犹太人身上赚到的钱筹集了起来，他再次陷入沉思，是在为自己过去的行为忏悔，为自己的决定而自豪，为自己可以拯救上千条生命而高兴，为即将面临的险恶处境而忧心，为可能有的困难未雨绸缪。 小 结： 在极度压抑的氛围中，世界的毫无理性和荒诞刺激着辛德勒的神经，在这个地狱中他将从一个纳粹再次化身为人，只因为良知的觉醒。作者通过一些细节来展现了这样的转变，品读时要抓住这些推动情节发展的关键处。 文本研习二：注意电影语言表述的含义。 研读105—109，要求能够体会在不断切换的镜头中的人物内心。 A.105—108一共有哪几个场景？每个场景中都发生了哪些主要情节？ B.导演让这些场景相互交叉是为了达到怎样