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医学类教学课件,包含常见病症的诊断和治疗,系统的指导,适用于教学展示。
; 巴金爷爷两次去鸟的天堂看到的景象有什么不同?;阅读第二部分(5——9自然段),完成:;(1) 我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。
(2) 枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。
(3) 一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一棵大树卧在水面上。;(1) 我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。
(2) 枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。
(3) 一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一棵大树卧在水面上。; (1)那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。; 我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。; 一只画眉鸟飞了出来???被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。;保护大自然!;作业:
1、朗读全文,背诵7、8自然段
内容。
2、用“陆续”和“应接不暇”造句。
3、完成练习册《鸟的天堂》。
4、预习《火烧云》。
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