直线与圆的位置关系（五）.docVIP

第五章 第5节 直线与圆的位置关系 主备人：张春芹 自主学习 1．（1）点和圆有哪几种位置关系？ （2）怎样判定点和圆的位置关系？ 2．操作与思考 （1）在纸上画一个圆，上、下移动直尺。在移动过程中直线与圆的位置关系发生了怎 样的变化？你能描述这种变化吗？ （2）直线与圆的3种位置关系： 相交：直线与圆有________公共点时，叫做直线与圆相交。 相切：直线与圆有________公共点时，叫做直线与圆相切。这条直线叫做圆的切线，这个公共点叫做切点。 相离：直线与圆有________公共点时，叫做直线与圆相离。 （3）问题：上述变化过程中，除了公共点的个数发生了变化，还有什么量在变化？ 由于圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小，因此，研究直线与圆的位置关系，就可转化为点（圆心）和直线的位置关系。像点与圆的位置关系一样直线与圆的位置关系能否进行数量分析？ 如果⊙O的半径为r，圆心O到直线l的距离为d，那么： 直线l和⊙O相交_____________； 直线l和⊙O相切_____________； 直线l和⊙O ____dr。 3．尝试应用： （1）填空： 直线与圆的位置关系 相交 相切 相离 公共点个数 圆心到直线距离d与半径r的关系 公共点的名称 直线名称 割线 切线 无 （2）⊙O的直径为4，圆心到直线l的距离为3，则直线l与⊙O的位置关系是 （ ） A、相离 B、相切 C、相交 D、相切或相交 ⊙O的半径为5，点A在直线l上，若OA=5，则直线l 与⊙O的位置关系是（ ） A、相离 B、相切 C、相交 D、相切或相交 （4）设⊙O的半径为r,圆心到直线l的距离为d，若直线l与圆有公共点，则r与d的关系是 （ ） A、dr B、d=r C、dr D、dr （5）如图，以O为圆心的两个同心圆的半径分别为5和3，大圆的弦AB交小圆于点C、D，则弦AB的取值范围是____________。 （6）已知⊙O的半径为3，直线l上有一点P到点P的距离是3，则直线l与⊙O的位置关系是____________。 探究活动 例1：在ABC中，A=450，AC=4，以C为圆心，r为半径的圆与直线AB有怎样的位置关系？为什么？ （1）r=2 （2）r=2 （3）r=3 小结：判断直线和圆的位置关系一般步骤是什么？____________________。 例2：⊙O的半径为2，弦AB=2，AC=4，以O为圆心作一个与AC相切的圆，这个圆的半径是多少？它与AB是怎样的位置关系？ 例3：已知：平面直角坐标系中，以点C（4，3）为圆心，r为半径作圆，问r为何值时，⊙C与两坐标轴（1）没有公共点？（2）只有一个公共点？ （3）有两个公共点？（4）恰有三个公共点？（5）有四个公共点？ 反思总结 姜 堰 市 励 才 实 验 学 校 姜 堰 市 外 国 语 学 校 九 年 级 数学 备 课 组