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第四章测验分数的合成与解释

第四章 测验分数的合成与解释;;第一节 分数的合成;;一、组合变量的方法;(一)临床判断 根据直觉经验,主观地将各种因素组合以得出结论或预测的方法叫临床判断。;优点: 1、能从整体上对各个因素加以综合考虑; 2、每个判断都是针对特定的个人做出的,能考虑到每个人具体情况。 缺点: 1、主观加权可能受判断者偏见的影响,不够客观; 2、没有精确的数量指标; 3、判断者需要受过训练并具有丰富经验。 ;(二)推理方法 这种方法不考虑各个变量的经验关系,而是根据某种先验的理想程序来作推理性加权。 1、单位加权(原始分相加) 2、等量加权(标准分相加) ;1、单位加权(原始分相加) 将各个变量(项目、分测验或测验)直接相加而得一个合成分数 Xc是合成分数,X1至Xn为各个变量。 ;;2、等量加权(标准分相加) 将所有分数转换成标准分数,然后再把它们加以组合。 Zc是合成的标准分数,Z1至Zn为各个变量的标准分数。 ;;;(三)多重分段:当几个预测源都很重要,且不具互偿性,必须给每个预测源都定一个分数线。 不具有互偿性,是指某一变量上的低成绩不能由另一变量上的高成绩来补偿,只要一个人在任一变量上低于分数线,就被拒绝。 多重分段把人分成达到最低标准(接受)与未达到最低标准(拒绝)两类,而不在这两组人内部作进一步区分。 ;;当有二个以上的预测源时,我们可以根据确定分数线的不同情况,把多重分段分成两种主要模式: 1、综合分段 条件:当几个变量没有确定的阈限,而各个预测源分数又可以同时得到时。;2、连续栅栏 条件:当预测源分数只能陆续得到,而每个变量又具有自己特定的阈限时。 注意:在安排预测源顺序时,必须考虑有效又经济的原则。;(四)多重回归:当同时采用几个预测源来预测一个效标,而这些预测源变量之间又具有互偿性时。 1、基本的方程式 为预测的效标分数; X1……Xn为各个预测源分数; b1……bn为每个预测源的加权数; a为一常数,用来校正预测源和效标平均数的差异。;以两个预测源为例,说明回归方程的导出法。 回归方程为: ;斜率b可用两个公式来计算: Sy为效标分数的标准差; Sx1、Sx2为两个预测源分数的标准差; ryx1、ryx2为效标与两个预测源的相关系数; rx1x2为两个预测源间的相关系数。 ;;两个预测源组合后(作为一个合成体)与效标间的相关(即合成体的效度),可由下列公式求出: ;2、预测误差 导出回归方程式后,将每个人在各预测源上的分数代入回归方程,就可以得到每个人的预测效标分数。但这个预测的效标分数只是一个最佳估计,其估计的标准误可用下面公式求出: ;3、渐进效度 当预测源在两个以上时,一般采用阶梯式步骤进行多重回归分析。 一个预测源加入合成体后所增加的R值,叫渐进效度,如果一个预测源不能使R值增加,就不应加入合成体。 ;二、各种组合方法的比较;;;;例子: 预测源:学习能力测验的分数、数学考试成绩。 目的:把一批大学新生分到经典物理和现代物理两个专业中。 程序: ①由两个预测源所得到的合成体,分别求出每门课的回归直线。 ②将每个新生分派至能使预测效标分数达到最高的组内。 ;高;;(二)资料特征 1、输入资料的种类 思考:请分析各种不同的组合方法对输入资料的种类有什么要求? 2、输出资料的方式 思考:请分析各种不同的组合方法的输出资料的方式。;(三)效度 1、合成体的效度 提问: 组合测验分数时,预测源是不是越多越好? (1)要求 组合测验分数的目的是增加效度,因此,对合成体效度的最基本要求是应显著地大于任一测验或预测源的效度。 同时,合成体应具有一定的功利率。 ;(2)指标 组合分数的方法不同,合成体效度的指标也不同。 临床判断以正确决定的数目作为效度指标; 推理方法以预测正确性作为效度指标; 在多重回归中以多重相关系数R或R2作为适当的效度指标; 在多重分段中,或将多重回归用于安置问题时,以命中率作为适当的效度指标。;2、元素的效度(预测源的效度) 元素的效度适当的指标是个别测验对合成体预测效率的贡献,也就是说预测源的渐进效度是多少。 渐进效度也可用于多重分段情况,唯一的差别是,效度是由命中率的增加来评定的,而不是用多重相关系数的增加来评定的。 ;3、效度的比较 (1)推理法与实证法的比较 当预测源少时,根据变量间的实证关系来作差异加权比推理加权可产生更有效的预测;当预测源数目多时,可用单位加权代替差异加权。 在一般情况下,对测验中的各个题目作单位加权,而对各个测验作差异加权。;(2)分段法与回归法的比较 这两种方法都可用于选人,但必须在用时符合它的假设条件,才有较高的效度。 提问: 请分析回归法和分段法各自的优缺点。 ;;第二节 分数的解释;;;一、常模参照分数;;(一)常模团体 常模团体由具有某种共

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