以网络工具为载体实现辅导员工作精细化.pdfVIP

2012年第3期 牡丹江教育学院学报 No．3，2012 3 OFMUDANJIANGCOLLEGEOFEDUCATION SerialNo．133 (总第13期) JOURNAL 以网络工具为载体实现辅导员工作精细化 吴 小 阳 (集美大学外国语学院，福建厦门 361021) [摘 要] 网络工具有效运用于学生管理工作，可以改进辅导员传统的工作方式，使辅导员的学生管理工 作更加具备科学性和针对性。本文先对运用网络工具辅助学生管理工作的可行性进行分析，提出辅导员如何运 用网络工具创新学生工作的几点看法，探讨辅导员如何在日常繁杂的学生管理工作中提高工作效率，实现辅导 员工作的精细化。 [关键词]辅导员；网络工具；学生工作 [中图分类号]G647 [文献标识码]A 为适应新形势、新任务的要求，提高大学生的思想政治 在近几年，由于手机网络的迅猛发展，智能手机的不断 素质，促进大学生的全面发展，中共中央、国务院在《关于进 开发，网络工具不仅在电脑上被广泛使用，在手机平台上也 一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》提出：“主动 渐渐得到青年的关注。在某网络文化调查报告中，受访的 占领网络思想政治教育新阵地，要全面加强校园网的建设， 大学生，94．5％的同学表示日常主要使用电脑上网，有60． 使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要手段”。 2％的同学表示有时也使用手机上网。手机上网的便利性， 信息化时代的到来，网络已经成为人们生活中不可或缺的 促进了大学生更加便捷、广泛地使用网络工具。 一部分。网络工具迅速成为当代青年日常学习、生活、交际 2．辅导员工作精细化要求 的必备工具。以80后为主的高校辅导员和以85后、90后 近年来，随着高校招生规模的扩大，以及大学生生活背 为主的当代大学生是使用网络工具的主力军。高校辅导员 景、思想状况的多样性和复杂性，使高校辅导员工作面临新 运用网络工具辅导学生管理工作，可以在一定程度上提高 的挑战。为适应形势发展的要求，必须加强和改进工作理 工作效率，也容易被当代大学生所接受。 念，创新工作方法、增强工作实效，切实实现辅导员工作精 一、网络工具辅助学生管理工作的可行性分析 细化的要求。 i．网络工具使用情况分析 (1)辅导员工作精细化要求工作具有针对性和全面性 目前当代青年常用的网络工具主要有以下几种：腾讯 具体说来，辅导员工作的精细化要求辅导员要因材施 QQ、MSN、飞信、E—mail等通讯工具；各种BBS论坛；校教，针对学生的不同特点开展有效性的工作；对于特殊群体 内网、人人网等虚拟社区；博客、微博等。这些网络工具具 学生的工作方式应当有所区别；对于不同学生处于不同阶 有以下几个特点： 段，工作的方式方法也应当不同。在开展针对性教育的基 (1)操作简单，功能齐全 础上，辅导员工作要覆盖到每一位学生。通过上文对网络 这些网络工具对于当代青年来说容易操作，辅导员在 工具使用情况的分析，我们不难发现，网络工具可以有效地 运用网络工具做学生管理工作时也容易覆盖到全体学生。 辅助辅导员实现学生管理工作的针对性和全面性。 辅导员可以运用QQ、飞信等通讯工具与学生简单地开展 (2)辅导员工作精细化要求辅导员摆脱事务性工作繁 一对一谈心；利用QQ群功能、飞信群发短信功能发布通 重的工作状态 知；利用论坛发布各类公示，同时监控学生的言论状况；通 “两眼一睁，忙到熄灯；整天劳累、身心疲惫”。这是网 过学生QQ空间、博客等了解学生思想动态。 上流行的对辅导员工作的真实写照。繁重的事