中小学校园网应用效果的评测工具研究.pdfVIP

整主璺壅!堡垒堡垒垄堡塑!!!!堕竺竺：!塑：竺 堡笙婴窒l函 中小学校园网应用效果的 评测工具研究 四川省宜宾学院计算机科学与技术系陈金华 北京师范大学教育技术学院黄荣怀 摘要：文章从应用者的角度对中小学校园网应用效果评测工具进行了规范化研究。根据信息化学校的教育功 能模式，运用模型细化、文献调研、非结构化信息搜集比较等手段，研究设计了一套中小学校园网应用效果的评测 工具，并进行了实证性信度和效度分析。 关键词：中小学校园网评测工具信度效度 一、引言 1．问题的提出 上个世纪50年代，前苏联一位 农业机械化专家来我国考察农业机 械化试点情况，当时，我国农业机械化 试点是从前苏联引进全套设备，基本 上照搬他们的模式，可是我国的生产 效率却远低于苏联，原因何在?前苏 联专家在考察后指出，问题出在管理 上，并形象地比喻：这正如一个木 桶，大部分木板很长，可只要有一 块木板是短的，它盛的水就不会多， 盛水的多少只能取决于最短的那块 木板。 的建设者和建设中的决策者提供参 期刊中可找到与此主题相关的文章。 如果把中小学校园网看作一只 考，为中小学校园网建设提供理论 我们从相关文章的研究中发现： 木桶，那么，我们现在哪块木板最 依据，为中小学校园网在教学中的 其一，国内外对中小学校园网建设 短呢?从系统论的观点，我想，应 全面应用提供见解。 研究的较多，特别是中小学校园网 该是应用。 “中小学校园网是中小 2．国内外对中小学校园网应用 的建设方案、建设规划等；其二， 学信息化建设中的重要组成部分， 效果的研究现状 对中小学校园网软件系统设计开发、 它是计算机网络信息系统得以广泛 到目前为止，以“中小学校园 系统分析、系统结构、拓扑结构以 应用这个历史条件下的产物，也是 网应用效果”为主题的研究在国内 及子系统等研究的较多；其三，从 学校教育信息化建设全面发展的必 外的学术刊物中很少发现。证据是 事中小学校园网应用研究的较少， 然结果”。【11中小学校园网应用效果 以英文关键词在EBSCODatabase、从应用者的角度去研究中小学校园 ERIC Dissertations 直接影响中小学校园网的信息整合 Database、GlobaJ 网应用效果及其评测工具的几乎没 能力。于是，从我国的实际情况出 数据库上检索和以中文关键词在中 有。因此，从应用效果入手，对中 发，避开建设规模，避开硬软件建 国期刊全文数据库上检索到的文献 小学校园网进行研究是非常必要的。 设等等。从应用者的角度对中小学 篇数皆为零。但当把“中小学校园 校园网的应用效果进行思考，其目 网应用效果”搜索关键词扩展以及 二、评测工具的研制 的是探索中小学校园网建设以及应 把“中小学校园网应用”搜索关键 1．评测工具研制的基本原则 用中存在的问题，为中小学校园网 词扩充时，则在上述数据库和其他 研制一个尺度良好的教育资源 I朋堡迨受室 堡±璺整童堡!量些翌些兰壹!竺!!堡竺竺：!塑：坚 表l指标等级评分表 背景分析 评分隶属区 级别 评语 评分隶属区 级别 评语 方案设计 组织准备 80—100A 经常 40—60 C 一般 60一80 B