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2014届文科政治《生活与哲学》L7唯物辩证法的联系观-核心提纲
1.实践的含义及其基本形式。
2.实践的特点。
3.实践是认识的基础=实践决定认识。
①实践是认识的来源 ②实践是认识发展的动力
③实践是检验认识真理性的唯一标准 ④实践是认识的目的和归宿
4.实践和认识的辨证关系。
经典表述： （1）实践决定认识。+扣题论述
（2）认识对实践具有反作用。正确的认识能够促进客观事物的发展，对实践具有指导作用。 +扣题论述
?经典问题：从认识论角度分析，用“……理论”指导人们的实践活动。
5.认识的反复性和无限性原理及其方法论要求
?经典表述：认识具有反复性，对一个事物的正确认识要经多次反复才能够完成；认识具有无限性，追求真理是一个永无止境的过程。
认识的反复性和无限性原理要求我们做到与时俱进、开拓创新，在实践中认识和发现真理、在实践中检验和发展真理。
6.真理。
①真理的客观性—真理性的认识只有一个。
②真理的条件性和具体性
—真理的条件性和具体性表明，真理和谬误往往是相伴而行的。
;?“唯物辩证法”所属知识范畴：
联系观、发展观、矛盾观、辩证否定观。
?唯物辩证法的总特征是——
唯物辩证法的实质和核心是——
认识问题的根本方法是——
?辩证法的观点——;09年安徽高考文综政治试题：网络已经渗透到当今社会生活的方方面面。某中学高二（2）班的同学以“网络与生活”为主题，开展综合探究活动，同学们通过走访、上网、咨询、查阅等途径获得如下信息：
请你参与探究并回答下列问题。
（3）在探究活动中，同学们体会到网络的发展及其应用有着广阔的前景。请你运用唯物辩证法总特征的知识，探讨怎样更好地利用网络服务于社会生活。（8分）;1.联系的普遍性。 ——练习《同步训练》’P172-T22;2.联系的客观性。 ——练习《同步训练》’P172-T22/P173-T25;3.联系的多样性。
4.能够掌握“用联系的观点……”或“运用联系观的知识……”分析问题。——研究《名师经典》’P126-例题6
5.整体和部分的关系原理及方法论要求——同步’P173-T24/ P176-T33;用联系的有关知识分析问题，一般涉及如下角度
（1）联系具有普遍??，…和…之间存在着相互影响、相互制约的关系，我们要用联系的观点看问题。
（2）联系的客观性……
（3）联系虽然是客观的，但人具有主观能动性，人们可以建立新的具体的联系……
（4）联系的多样性……
（5）整体和部分的关系……
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