张莲大学生常见心理障碍的诊断与干预.ppt

  1. 1、本文档共28页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
张莲大学生常见心理障碍的诊断与干预

大学生常见心理问题的识别与预防 主讲人: 张莲 西华师范大学 大学生心理咨询中心 请原谅,课件不拷贝 ;大学生心理健康问题 ????? 我国大学生中16.0%至25.4%的学生有心理障碍,以焦虑不安、神经衰弱、强迫症状等为主 14%的大学生出现抑郁症状, 17%的人出现焦虑症状, 12%的人存在敌对情绪 因精神疾病休学的学生 占休学人数37.9%, 因此病退学的占总人数的64.4% ; 一、理解心理障碍 正常心理与异常心理的概念: 正常的心理活动 ???? 能保障人作为生物体顺利地适应环境,健康地生存发展 ???? 能保障人作为社会实体正常地进行人际交往,在家庭、社会团体、机构中正常地肩负责任,使人类赖以生存的社会组织正常运行 ???? 能使人类正常地、正确地反映、认识客观世界的本质及其规律性,以便创造性地改造世界,创造出更适合人类生存的环境条件 ?异常的心理活动 ?丧失了正常功能的心理活动 ; 心理异常的层次 一般心理问题 严重心理问题 心理障碍 精神疾病; 据北京16所大学学生10年因病辍学情况统计,1982年前主要为传染性疾病,1982年后主要为心理障碍和精神疾病。 ???? 大约有20-30%的大学生,10-20%的中小学生存在不同程度的心理问题和心理障碍。 ; 二 学生常见心理问题分析及对策 (一) 精神分裂症 描述性定义:通常意识清晰 智能尚好 自然病程迁延 多数呈复发和加重 部分保持痊愈的基本痊愈的状态 ; 二 学生常见心理障碍分析及对策 (一) 精神分裂症 ; 二 学生常见心理障碍分析及对策 (一) 精神分裂症:以精神活动与环境不协调为特征 临床症状: 1、感知觉障碍 幻觉:没有客观刺激作用于感觉器官出现的感觉障碍。如幻听、幻嗅、幻视、幻味、幻触。 2、思维障碍 思维破裂:句子与句子之间缺乏逻辑关系。 如:跨入21世纪,我是一个兵。春天的花儿朵朵美好。 妄想:病理性歪曲的信念。 如嫉妒妄想:坚信配偶对自己的不忠实,有外遇。 钟情妄想:坚信自己被异性所钟爱。 被害妄想:坚信别人要害自己。 ;(二)心境障碍(mood disorder) 也叫情感性精神障碍,以明显而持久的心境高涨或低落为主的一组精神障碍。 发病的危险因素: 性别 年龄 种族 婚姻 社会、经济状况和文化程度 生活事件和应激 单、双相患者一级亲属患病 率很高;分类: 1 躁 狂发作(manic episode) 至少有三项表现: (1)注意力不集中或随境转移。 (2)语言增多。 (3)思维奔逸。 (4)夸大的自尊和夸张的想法 (5)活动增多,难以安静。 (6)鲁莽行为。 (7)睡眠少。 (8)性欲亢进。 ; 2 抑郁(depression), 21%的女性和13%的男性在一生的某些时间患有抑郁症。(Kessler,1994) 重度抑郁(major depressive disorder) 临床表现: 抑郁的心境。 丧失对通常活动的兴趣。 食欲紊乱。 睡眠失调。 运动迟滞或不安。 丧失活力。 无用感和罪疚感。 思维困难。 出现死亡和自杀的念头。 男4%,女6%,一生中经历重度抑郁的约17%(Ustun,2001) ; 【抑郁症的发病率】 据有关调查显示,在我国抑郁症发病率约为3%-5%,目前已经有超过2600万人患有抑郁症。 现有的抑郁症患者中,只有不到10%的人接受了相关的药物治疗。世界卫生组织最新调查统计分析,全球抑郁症的发生率约为3.1%,而在发达国家接近6%

文档评论(0)

djdjix + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档