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张莲大学生常见心理障碍的诊断与干预
大学生常见心理问题的识别与预防
主讲人: 张莲
西华师范大学
大学生心理咨询中心
请原谅,课件不拷贝
;大学生心理健康问题
????? 我国大学生中16.0%至25.4%的学生有心理障碍,以焦虑不安、神经衰弱、强迫症状等为主
14%的大学生出现抑郁症状,
17%的人出现焦虑症状,
12%的人存在敌对情绪
因精神疾病休学的学生
占休学人数37.9%,
因此病退学的占总人数的64.4%
; 一、理解心理障碍
正常心理与异常心理的概念:
正常的心理活动
???? 能保障人作为生物体顺利地适应环境,健康地生存发展
???? 能保障人作为社会实体正常地进行人际交往,在家庭、社会团体、机构中正常地肩负责任,使人类赖以生存的社会组织正常运行
???? 能使人类正常地、正确地反映、认识客观世界的本质及其规律性,以便创造性地改造世界,创造出更适合人类生存的环境条件
?异常的心理活动
?丧失了正常功能的心理活动
;
心理异常的层次
一般心理问题
严重心理问题
心理障碍
精神疾病; 据北京16所大学学生10年因病辍学情况统计,1982年前主要为传染性疾病,1982年后主要为心理障碍和精神疾病。
???? 大约有20-30%的大学生,10-20%的中小学生存在不同程度的心理问题和心理障碍。
; 二 学生常见心理问题分析及对策
(一) 精神分裂症
描述性定义:通常意识清晰
智能尚好
自然病程迁延
多数呈复发和加重
部分保持痊愈的基本痊愈的状态
; 二 学生常见心理障碍分析及对策
(一) 精神分裂症
; 二 学生常见心理障碍分析及对策
(一) 精神分裂症:以精神活动与环境不协调为特征
临床症状:
1、感知觉障碍
幻觉:没有客观刺激作用于感觉器官出现的感觉障碍。如幻听、幻嗅、幻视、幻味、幻触。
2、思维障碍
思维破裂:句子与句子之间缺乏逻辑关系。
如:跨入21世纪,我是一个兵。春天的花儿朵朵美好。
妄想:病理性歪曲的信念。
如嫉妒妄想:坚信配偶对自己的不忠实,有外遇。
钟情妄想:坚信自己被异性所钟爱。
被害妄想:坚信别人要害自己。
;(二)心境障碍(mood disorder)
也叫情感性精神障碍,以明显而持久的心境高涨或低落为主的一组精神障碍。
发病的危险因素:
性别
年龄
种族
婚姻
社会、经济状况和文化程度
生活事件和应激
单、双相患者一级亲属患病
率很高;分类:
1 躁 狂发作(manic episode)
至少有三项表现:
(1)注意力不集中或随境转移。
(2)语言增多。
(3)思维奔逸。
(4)夸大的自尊和夸张的想法
(5)活动增多,难以安静。
(6)鲁莽行为。
(7)睡眠少。
(8)性欲亢进。
;
2 抑郁(depression),
21%的女性和13%的男性在一生的某些时间患有抑郁症。(Kessler,1994)
重度抑郁(major depressive disorder)
临床表现:
抑郁的心境。
丧失对通常活动的兴趣。
食欲紊乱。
睡眠失调。
运动迟滞或不安。
丧失活力。
无用感和罪疚感。
思维困难。
出现死亡和自杀的念头。
男4%,女6%,一生中经历重度抑郁的约17%(Ustun,2001)
; 【抑郁症的发病率】
据有关调查显示,在我国抑郁症发病率约为3%-5%,目前已经有超过2600万人患有抑郁症。
现有的抑郁症患者中,只有不到10%的人接受了相关的药物治疗。世界卫生组织最新调查统计分析,全球抑郁症的发生率约为3.1%,而在发达国家接近6%
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