浅谈“木兰”的形象意义.docVIP

精品论文 参考文献 浅谈“木兰”的形象意义 李治平 《木兰诗》中的“木兰”，经过作者精心描 绘塑造，在人们心中树立了光辉的榜样，流 传至今。在研读这篇文章时，应该从作品的 实际出发，从作者的实际出发，从整部作品 看到形象的各个方面，不能只抓一点。 我认为《木兰诗》可以分为两部分：从开 头到“壮士十年归”为前部分，其余为后部 分；前部分写木兰从军，后部分写木兰归乡； 前部分写现实，后部分写理想。 前部分由四个情节组成。第一情节（由 开头到“从此替爷征”），写木兰决计代父从 军。这段写木兰的身份-- 家庭织女。写其从 军的缘由———“可汗大点兵”、“木兰无长 兄”、“军书十二卷，卷卷有爷文”，写其从军 的目的———“愿为市鞍马，从此替爷征”，写 其从军时的情感———“唯闻女叹息”。从中可 以看出，木兰从军是痛苦的??被迫的，是出于 “孝”，才替父从军。《教师教学用书》说：“考 虑到天子征兵是保卫国家的大计。”这恐怕 是游离于题材之外的想当然了。其实，这次 “万里赴戎机”的战争是开疆拓土还是保家 卫国，诗中并未交代。“保家卫国”这一说法 是望文生义地贴标签。木兰代父从军，这是 表层意蕴，其深层意蕴是反映战争的长期性 和残酷性。木兰之父，风烛残年之人，却还是 “军书十二卷，卷卷有爷名”，风道霜剑严相 逼，这说明当时大量的青壮年已死于可悲的 战祸。木兰从军表现了兵役负担沉重的现实 和社会的苦难景象，加之决计从军时的“叹 息”，本文“反对战争”之旨，虽怨而不怒，藏 锋敛锷，却“逸响旁通，伏采潜发”。第二情节 (从“东市买骏马”，到“北市买长鞭”)，写木 兰急切备械。此情节正面渲染了紧张浓烈的 战争氛围，从侧面控诉了战争的罪恶———它 破坏了和平安宁的生活。第三情节（从“旦 辞爷娘去”到“但闻燕山铁骑鸣啾啾”），写木 兰行军思亲。作者将温馨的家庭生活和冷酷 的从军生活相对比，热爱和厌恶之情相对 照，木兰形象的意义在不言中已露端倪。作 者用反复咏叹，摇荡读者的性情，让读者体 味，木兰为何有家归不得？天下骨肉分离是 谁的罪过？让读者在咏叹中辨味明旨。这使 木兰的形象意义进一步强化。第四情节（从 “万里赴戎机”到“壮士十年归”），写木兰十 年征战。“朔气传金柝，寒光照铁衣”，构成阴 冷的意境。“将军百战死，壮士十年归”，言战 争之长、之酷烈、死亡之惨重。诗人把那如雨 的啼声、如雷的呐喊、如注的热血深蕴在冷 酷的意境和平静的叙述中。以上四情节组成 《木兰诗》的前部分，写木兰从军，流露出木 兰对战争的态度。 后部分由“拒赏”和“还乡”两个情节组 成。 第一情节（从“归来见天子”到“送儿还故 乡”），写木兰还朝拒赏。它充分表达了木兰 的理想———不是追求高管厚禄，而是追求阖 家团聚的和平安宁生活。这就是长期战乱中 人民的最大幸福和最高理想。高尔基曾说： “政治家追求的是权力，平民百姓追求的是 和平安宁的生活。”《木兰诗》表达的正是这 一思想。第二情节(从“爷娘闻女来”到“不知 木兰是女郎”)，写木兰归乡的喜悦。它把木 兰归家后与家人团聚喜不自禁的激情推向 高潮。它淋漓尽致地抒写了木兰还家的欣喜 之情，和家人欢聚一堂的温馨生活。后部分 写木兰理想———还乡，渲染出木兰对和平安 宁生活的渴求。 艺术的情感性是艺术生命之所在。但我 们在探讨木兰形象的意义时，对木兰情感的 研究极为不够。如木兰从军时的“叹息”，此 句以“不闻”映衬“唯闻”，以“机杼声”引出 “叹息声”。这是受长期战争蹂躏的人们满腹 忧虑，嗫嚅，欲言又止的生动写照，是木兰内 心痛苦和愤懑的外化。木兰对战争的憎恶之 情，由“叹息”微言点出。木兰行军中的思亲， 以亲切温馨的“爷娘唤女声”之平常家庭生 活和荒寂的夜景、战马的嘶鸣之冷酷的战场 生活相对比，在这种反衬中，木兰对战争的 厌恶之情已在不言中。木兰还乡的欢欣，作 者泼墨如云———“开我东阁门，坐我西阁 床”，写对家中器物魂牵梦萦；“脱我战时袍 ……对镜贴花黄”，写还我女儿装的急切，都 表现了木兰内心深处对和平安宁生活的热 烈渴求。我们应该从木兰的情感中去体味这 一艺术形象的意义。《木兰诗》把遭长期战乱 蹂躏的人们的愿望———反对战争，渴求和 平，融注在木兰的形象里，从而使她光彩夺 目，具有一定的典型价值。 《木兰诗》为什么把家庭生活详写，征战 生活略谈呢？原来作者不但把木兰塑造成一 个英雄，而且要表达战乱时期人民的愿望。 因此，木兰出征时的“叹息”，繁忙的准备，征 途中的思亲，回乡的团聚，恢复旧装的喜悦， 要不厌其繁地铺叙；而十年征战，只一笔带 过，惜墨如金。这样详而不繁琐，略而不疏 漏，剪裁得体，结构紧凑，就更能显示木兰形 象的意义—