历史二轮复习如何抓“时序”-研究.pdfVIP

历史 ·学习指导 历 史 二 轮 复 习 如 何 抓 “时 序 ” 7 口袁廷虎 每年高考过后，总有一些同学发现，考题 层面介绍三种方式。 内容似 曾相识，但是答题时却不得要领。究其 、一、以数轴形式理清历史线索 原因，历史学科的核心要素—— “时序性”在 如何将庞大 的通史知识与众多的专题巧 其中起了决定性作用。二轮复习时，同学们应 妙结合，给 自己形成一个直观的印象呢?数轴 按考纲规定，把必修 内容按时序分中国史和 不失为一个很好的方法。以中国近代史为例， 世界史两大部分，即中国古代史、中国近代 它以1919年五 四运动为分界线，分为 旧民主 史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世 主义革命和新民主主义革命两个时期。旧民 界现代史 。同时根据考纲把各个断代史内容 主主义革命可以从中国逐步沦为半殖民地半 再分成政治、经济、思想等专题，通过适度补 封建社会和半殖民地半封建社会 的深化两大 充阶段特征等知识，帮助 自己掌握历史阶段 阶段去描述；新民主主义革命可 以按时间分 变化，把握人类文明演进进程 。本轮复习时， 为四个阶段：中共成立和国民大革命时期，土 既要着眼于通史知识体系的构建，又要巩 固 地革命时期，抗 日战争时期，解放战争时期。 各时段的专题知识体系，两者相互穿插、整 用数轴表现出来就是： 合，从而理清历史知识的纵横联系。从操作 1 840 190 l 19 19 192 7 1937 194 5 194 9 半殖 民地半封建社会逐步形成进一步深化 国民大革命 土地革命 抗 日战争 解放战争 在数轴上，每一阶段的起止时间，先后顺 的试题大都 以小专题的形式出现，所以还 需 序一 目了然 ，对于中国近代史 的阶段发展 自 要把知识点再一一对应到大的阶段 当中去 。 然形成一个整体的印象。 于是，再列出第二条数轴，把中国近代前期再 但仅知道历史阶段还远不够，在考点复 细化成两个阶段，以上面数轴的第一段前半 习时却是宜小不宜大，宜细不宜粗，因为我们 部分为例： 1842 18 51 1856 19fl t wI g 60～70年代 这 梦 ， 将 三 i ． 专 笔 塑 历 赛 足 颦 棼 彤 式 表 现 ．．二、用列表形式呈现考试要点 堂 粪 ：篓 耄 萝 多 翌 寅要 骢 摹 鬻 ．要 夏A， ． 11． 同学 们 在 第 一 菇 复 习 时 ， 已经 基 本 上 掌 譬 璺 曼 氅 耋 烹 变 坌登 翌 烹 ：譬 济 詈 ： 、享 ： }! 望 巴握 了军 芜 美 豢 磊 簖 曩 釜 蕃 茬 1：茵五 荔 再 萃 、 舍 登 孥 要 望 ! 婴 要 整 基 于 娄 冬 翼 点 ： 璧 莒 堡 套