如何当好班组长--TWI一线主管综合能力提升-TrainingBridge.PDFVIP

如何当好班组长--TWI 一线主管综合能力提升 【参加对象】班组长、工段长、线长、生产助理、工艺工程师、生产主管、车间主任、生产经理、 生产课长 【授课方式】讲师讲授 + 视频演绎 + 案例研讨 +角色扮演 + 讲师点评 【课程背景】 班组长、车间一线主管是生产型企业的基本战斗细胞，是企业直接带兵打仗的人，他们是各项生产 活动直接组织者与指挥者，是公司战略与规章的落地者。一线主管的综合素质直接影响产品品质、 生产效率、生产成本消耗、安全与班组团队的稳定性，最终将会直接或间接影响公司的利润。因此 打造一支过硬的一线管理团队，对于持续提升与巩固公司的经营绩效至关重要。 【课程目的】 一线生产主管通过系统地学习与训练，可以至少得到以下四大收益： 1、协助一线生产主管认清自己的角色、职责与职业发展方向，培养职业精神，打造职业化的一线管 理团队； 2 、掌握核心管理技能，提升一线生产主管胜任岗位的综合素质与能力，让一线主管真正能做到在其 位，能谋其职，充分发挥一线主管效能； 3、掌握人员管理与团队打造技巧，稳定员工队伍，提升员工队伍士气与综合素质； 4 、转变思维方式，培养经营意识，融入企业，更好地服务企业并创造出价值。 【课程大纲】 第一部分：一线生产主管角色定位 1、德国西门子公司强调：一线主管一定要弄清楚自己到底是“谁”？ 2 、一线生产主管的主要功能与作用 3、一线生产主管三重角色 4 、一线生产主管7 项重要职责 5、一线生产主管必备5 种核心能力 6、面对经营者、上司、部属、同事的身份确认 7、一线生产主管人际关系处理黄金法则 8、新上任一线生产主管的角色转变 9、下属对一线生产主管的期望 10、讨论：上司对一线生产主管的期望 11、案例：美国西点军校的校训启示 12、案例：GE、丰田、通用汽车、上汽集团等公司对一线主管的正确定位 第二部分：一线主管职场精神与职业品质 1、案例：为什么日本丰田汽车公司强调“品格第一” 2 、能完成100%，绝不只完成99% 3、一线生产主管必修的7 大职业操守 4 、“诚信”为立身之本 5、敢于“担当”，对结果“负责” 6、“服从”上司是一种美德 培睿企业咨询(上海)有限公司上海市黄浦区福州路355 号上海文化商厦商务楼810 室 Tel: (86) 21 5386 5828 Email: registration@ 7、“敬业”是一种工作态度 8、“自信”是一种积极心态 9、“自律”的一线生产主管才有资格升迁 10、“正直”的一线生产主管最可信赖 11、“尊重”下属就是“尊重”自己 12、讨论：“问题”与“优秀”一线主管管理方式比照分析 13、“弟子规”的重要教诲与启示 14、美国西点军校如何修炼学员的“品格” 15、美国IBM 公司职业化素养实例 第三部分：车间现场管理 1、观念：1%的细节失误= 100%失败 2 、问题车间现场图景案例分析与改进 3、案例：GE、西门子、丰田、三菱等公司的标准现场图景案例分析 4 、车间现场管理核心目标与目的 5、车间现场管理5 项职能 6、车间现场管理对象：7 大要素 7、青岛海尔现场管理成功秘笈：严、细、实、恒 8、青岛海尔现场管理文化案例：6S 大脚印 9、5S：全世界制造型企业实用管理标准 10、如何系统有效推进5S 管理体系 11、5S 推进失败案例剖析：一紧、二松、三跨台、四重来 12、某德资企业车间5S 成功推进方式及实施案例 13、案例：丰田（天津）公司如何实施车间定置管理实践 14、案例：广州本田公司车间可视化管理实践 15、车间颜色管理及实施案例 16、车间看板管理及实施案例 17、案例：上汽集团安全管理“三勤六到”与“三个所有” 18、案例：上汽集团事故处理“三大原则”与“四不放过” 19、案例：美国杜邦公司的安全管理实践 第四部分：车间日常管理 1、观念：日事日毕、日清日高 2 、创新班组早会，让早会更有成效 3、周、日生产排程管理技巧 4 、5MIE 工作计划准备法 5、车间流水线管理技巧 6、案例：富士康集团车间“交接班”管理办法 7、产能规划、分析与改进 8、物耗率、准时交货率指标分析与改进 9、产品合格率、合格批率、返工率指标分析与改进 10、案例：稼动率、生产能率、综合效率指标应用 11、车间标准工时（ST ）评定方法 12、提升车间生产效率的7 个技巧 13、生产日报5 大要素（Q、C、D 、P 、S）