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培养孩子什么能力最重要 21世纪4大教育支柱 “学知”、“学做”、“学共存”、“学自立”, 认为要适应未来社会的发展, 教育必须围绕四种基本学习能力来重新设计、重新组织。培养孩子什么能力最重要说起能力来我们会有无数话题，人们的认识也不统一，比方说吧，如何教育下一代也是众说纷纭莫衷一是，没有统一的标准，因此造成小学生负担过重……儿童学习成长过程培养良好的记忆力非常重要。小孩子们的记忆能力互相间的差距并不大。但是，经过后天的培养、训练差距就会变得越来越大。良好的记忆能力会对一个人将来的学习和工作产生极其重要的影响。因此孩子的婴幼儿时期是发展记忆能力的最好时期也可以说是黄金时期，不能错过。最好的方法就是识字、阅读。通过识字关，就能进入阅读。读书多了就能增强记忆力、表达能力、阅读能力、分析问题解决问题的能力、写作能力等等，无尽的好处都在其中。其重要性不言而喻。动手能力：练写字、书法、绘画、搭积木、拆东西、做家务、弹钢琴（乐器）单缸、双杠、打羽毛球、多和小朋友们在一起玩会更高兴动脚能力：跑步、踢球、踢毽子、跳绳、跳舞、跳操、游泳、多运动动口能力：学唱歌、诗朗诵、讲故事、背口诀、口算、辩论、多说话动脑能力：开玩笑、找难题、出难题（方方面面）、玩游戏（包括电脑游戏、扑克、象棋、围棋、魔术等等）玩电脑、手机：电脑就是一个大百科全书不可不玩也；手机是必要的通讯工具不可不会用也。（当然你拿大百科全书打游戏玩是大材小用了。再者，做什么事都不能过度）把这些事当任务做是万万不可取的。说了那么多，很难说清楚上述哪个能力最重要，要说都重要那就是要培养综合能力。圆满了得50分，下面还有50分。与人交往、交流、打交道是众所周知的，自始自终伴随人的一生。有些人痛苦一生，孤独、默默无闻地死去无人问津、无人知晓；有些人富可敌国享乐一生，在无数人的簇拥陪伴下结束自己的生命并载入史册。前面所述综合能力一定要打好基础，最后一点，交往能力就成了重中之重。培养小孩子必须学会交际能力，见到熟人要多讲话，见什么人说什么话，吸引对方、感动对方，打动对方，赢得对方的尊重。因此表达能力就变得极为重要,无论是用语言表达，还是用肢体语言行为操作来表达，我们都强调，要重视表达能力的重要性。很多家长、老师都忽略这一点。善于与人交往沟通，尊重别人，推销自己，让人接受自己是通往成功的天梯。我们单位有位老师歌唱得太好了，可与歌唱家媲美，可惜只有我们学校的人知道！还有位老师没有聘上高职，就去问校长，校长说，“我只知道你这个名，但第一次见到本人”。有了天大的本事不能展示出来白费。大家都做一样的工作，做别人做不好的事；想别人想不到的事；别人做得好，我要更好，这些都是综合能力的范畴，做到极致就能得50分，更重要的是能不能得到周边所有人的认同而又能保举你。不一定非要去做到极致，因为人的精力是有限的。凭钱学森的一己之力是搞不出两弹一星的；凭李世民一人之力不能登山皇位开创前无古人的大唐盛世的。你有本事，有能力不能只是为了炫耀或自我陶醉，而是让大家都知道你、认识你、了解你、拥护你、爱戴你、推荐你，这比前者更重要。从古到今形形色色出类拔萃的人物，政界也好军界也罢行行业业的首脑乃至一小组长，他们能坐稳那个位置就是因为他周围上上下下的人都拥护他，能听从他的指挥、调度甚至摆布。你将来无论从事哪行哪业成功与否，30%在于个人的才干和综合能力能，而70%在于为人处事的技术和技巧。和自己周围的人融洽相处，以和谐取悦于人，留意尊重别人的立场，让每个人都觉得自己是重要的，也就得到了讨人喜欢的秘决了。不虚伪、不做作、直率、干脆，以同情、真诚之心待人、爱人，才能得到相同的反馈。世界上最宽阔的是海洋,比海洋还宽阔的是天空,比天空还宽阔的是人的心量。做人的心量有多大，人生的成就就有多大。不为一己之利去争、去斗、去夺，扫除报复之心和嫉妒之念，自然“心底无私天地宽”。 选择朋友是结交之前要办的第一件事。选择朋友的标准是什么?当然是与志向远大的人交友,与兴趣相投的人交友,与见识广博的人交友,与正直的人交友,与诚信的人交友。近朱者赤,近墨者黑。交上益友,一生幸福受益;交上损友、小人,一生祸害，对待他们近而远之，亲而离之，但是不以他们为敌。对朋友忠诚,对朋友信义,是成功的基础。以信义交友,人字是大写的,情谊是纯净的;以信义交友,才能感觉到每天的太阳都那么光彩照人,才能体会到生命的真实存在。有些人认识他很久,但始终陌生;有些人和他很熟,但始终没有成为朋友;有些人与他做了很久的朋友,但后来发现彼此还没有真正的认识。不过有些人,同他才第一次见面,一下子就相知相惜。我们就应该学做后者。认识我的人都拿我当知心朋友。别人和你说的话，不管出于什么初衷，能信但不能全信。但是，别人说的时候，尽量认真听，仔细回应，这是对人的尊重。取得别人信任的先