九年级历史上册_第20课第一次燃遍全球的战火课件_北师大版精选.pptVIP

上一节课我们学习了《缔约结盟的狂潮》，知道在19世纪末20世纪初，围绕巴尔干问题的争端，在欧洲出现了缔约结盟的狂潮，逐渐形成了两大军事对抗集团—— “三国同盟”和“三国协约” ，使欧洲成为西方列强争夺的焦点地区。欧洲成为火星四溅的“火药桶”。大战一触即发。 目标一：简述“萨拉热窝事件”出现的原因、主要过程及影响。简述凡尔登战役发生的时间、地点、交战双方、结果。 目标二：明确“萨拉热窝事件”与一战爆发的关系，认识局部战争的危害性。认识战争对人类的危害。 目标三：引导学生对普林西普的暗杀行为进行评价，帮助学生正确认识民族反抗同暗杀等恐怖活动的区别，充分认识突发事件对人类社会带来的危害，从而旗帜鲜明地反对任何以暗杀等恐怖活动为主要形式的突发事件，以维护世界和平。 一、谁点燃了“火药桶” 看视频结合课文回答问题。 1.是谁点燃了“火药桶”？ 2.点燃“火药桶”的事件名称是什么？ 3.这一事件引发了什么后果？ 答： 1.是谁点燃了“火药桶”？ 2.点燃“火药桶”的事件名称是什么？ 3.这一事件引发了什么后果？ 你如何看待普林西普的这一刺杀行为？ 二、“凡尔登绞肉机” 看视频结合课文回答问题。 1.时间： 2.地理位置： 3.双方投入兵力： 4.伤亡总数： 5.结果： 答： 1.时间： 2.地理位置： 3.双方投入兵力： 4.伤亡总数： 5.结果： 三、人类的灾难 1.读课文填写下表。 2．在“一战”中出现的新式武器是（　　） A．隐形飞机　　 B．坦克　　 C．导弹　　 D．原子弹 3.下列关于“一战”的叙述，错误的一项是（　　） A.“萨拉热窝事件”是导致大战爆发的主要原因 B.这是一场帝国主义战争 C.奥匈帝国向塞尔维亚宣战标志着大战的开始 D.先后有三十多个国家卷入了“一战” 启示、感悟： 1、反对霸权主义，维护世界和平。 2 、通过和平手段解决国际争端。 3 、热爱和平，远离战争。 4 、珍惜生命，关爱人类的命运， 反对恐怖主义。 * 导入新课 单击页面即可演示 1、根本原因： 2、目的： 3、性质： 4、后果： 三国同盟和三国协约 帝国主义政治、经济发展不平衡 重新瓜分殖民地、争夺世界霸权。 具有争霸性质的帝国主义军事集团 两大军事集团形成后，积极扩军备战，使世界局势日益紧张，最终导致第一次世界大战的爆发 __第一次世界大战 第20课?? 第一次燃遍全球的战火 目录导航 学习目标 讲授新课 课堂小结 课堂演练 学习目标 讲授新课 普林西普 “萨拉热窝事件” 成为了第一次世界大战的导火线 普林西普刺杀斐迪南夫妇 “萨拉热窝事件” ——德国皇帝悲喜交加 “萨拉热窝事件” 发生后，德国皇帝 悲喜交加一面发唁电表示哀悼，一面兴 奋地高呼：“现在是千载难逢的机会！” 蓄谋已久的奥匈帝国立即以此为借口， 向塞尔维亚宣战，紧接着德国向俄国宣 战，德国向法国宣战，英国向德国宣战。 所以说： “萨拉热窝事件” 是 第一次世界大战的导火线。 （1）你是如何看待普林西普的行为？(提示:从刺杀目的、手段性质、刺杀后果三方面来评价) （2）有人说，如果没有普林西普的行为的发生，第一次世界大战就可以避免。你认为这种说法对吗？请你说出理由。 不对，一战的根本原因是帝国主义经济政治发展不平衡，因而战争是必然的，萨拉热窝事件是偶然的。 其行为的目的是爱国，但其手段是恐怖行为，而带来的后果是世界灾难性的 1916年 德法边境 近1000000人 700000人 法军由防御转入进攻 一战中德军的重炮 一战英军的坦克 一战中德军的飞机 一战中德军的潜艇 一战中投入使用的新式武器给对方以巨大的杀伤 支出 战费 受伤人数 阵亡人数 涉及范围 卷入人口 参与国家 战争历时 4年3个月（1914/7/28—1918/11/11） 30多个（协约国27个，同盟国4个） 15亿 欧亚非 840万 2100万 2084亿美元 三、人类的灾难 2.第一次世界大战的性质： 帝国主义国家之间为争夺殖民地和势力范围而进行的帝国主义战争。 提示：从一战爆发的根本原因去分析 一九一八年奥匈帝国瓦解，同年十一月，德国发生起义，十一日，德国宣布投降。第一次世界大战以同盟国的失败宣告结束。 萨拉热窝事件 导火线 时间：1914—1918年 主要战场：欧洲 重大战役：1916年凡尔登战役 新式武器：坦克、飞机、远程大炮、潜艇等 性质：帝国主义国家之间为争夺殖民地和势力范围而进行的战争 第一次世界大战 课堂小结 1.填空题： 第一次世界大战的导火线是