课《翠鸟》课件.ppt

翠鸟 苇秆 橄榄 腹部 赤褐色 等待 悄悄 泡泡 机灵 逃脱 锐利 叼起 荡漾 饲养 渔翁 小溪 陡峭 石壁 打消 念头 清脆 疾飞 注视 泛着 衬衫 透亮 灵活 绣花 小巧玲珑 想一想 第一自然段写翠鸟的什么？ 从哪些方面描写了翠鸟的外形？ 课文是按怎样的顺序来介绍翠鸟的颜色的？ 想一想 翠鸟是怎样活动的？用笔在课文中画出描写翠鸟活动的词句。 课文第几自然段是描写翠鸟捕鱼的？ 翠鸟又是怎样捕鱼的？是按照什么顺序写的？它的捕鱼本领和外形有什么关系？ 翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞 过去，叼起小鱼，贴着水面往远处 飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波 还在荡漾。 * * * * 美丽的翠鸟 翠鸟 捕鱼 读 读 认 认 苇 秆　　　刺 绣　　赤 足　　褐 色 衬　衫　　 广 泛　　敏 锐　　饲 养 　　　　　老 翁　　陡 峭 　 gǎn　 　　 xiù　 chì　　　hè chèn shān　　 fàn　　　ruì　　sì 　　　　　　wēng　　 qiào 读 读 认 认 翠鸟 苇秆 腹部 赤 褐色 衬 衫　　 透亮灵活 泛着 泡泡　饲养 渔翁 陡峭 石壁 又尖又长 清脆（青翠） 疾飞 一眨眼 逃脱 打消 念头 小巧玲珑 鸣声清脆 一动不动 gǎn fù chì hè chèn shān tòu fàn　 　 pào　 sì wēng　 dǒu cuì bì 鲜艳： 疾飞： 等待： 锐利： 饲养： 注视： 逃脱： 荡漾： 色彩很鲜美、很明亮。 “疾”是“快”的意思，即很快地飞。 “待”是守候，即等着。 “锐”是尖利，尖锐，锋利。这里是说眼睛很尖，一眼就看到。 喂养。 集中精力地看。 逃跑，顺利逃掉。 （水波）一起一伏地动。 理解词意： 外形 爪子 羽毛 眼睛 读读第一段 作者描写的顺序是什么？ 嘴 又尖又长 像赤褐色的衬衫 红色的小爪子 像浅绿色的外衣 透亮灵活 像橄榄色的头巾 绣满了翠绿色的 花纹 翠鸟的外形特征 翠鸟外形特点 翠鸟的颜色非常鲜艳。（ ）的羽毛 像（ ）的头巾，绣满（ ）的花 纹。（ ）的羽毛像（ ）的外衣。 （ ）的羽毛像（ ）的衬衫。它 （ ）， 一双（ ）的眼睛下 面，长着一张（ ）的嘴。 头上 橄榄色 翠绿色 背上 浅绿色 腹部 赤褐色 小巧玲珑 透亮灵活 又尖又长 -*- 橄榄色的头巾 你从文中发现了什么修辞手法？ 浅绿色的外衣 赤褐色的衬衫 比喻 头上的羽毛 背上的羽毛 头上的羽毛 思考： 为什么作者用“头巾” “外衣”“衬衫”来打比方？体现了作者怎样的一种感情？ 对翠鸟的喜爱之情。 2、它一动不动地注视着泛着微波的水面， 等待游到水面上来的小鱼。 … ~~~~~~~ ~~~ 1、翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼， 又轻轻地停在苇秆上了。 ~~~ ~~~~~ ~~~~ 捕鱼前 悄悄地 露出 吹 小鱼 ｛ ｝ 机灵 翠鸟 尽管……还…… ｛ ｝ 更机灵 目光锐利 捕鱼时 翠鸟（ ）开苇秆，像箭一样（ ）去，（ ）起小鱼，（ ）着水面往远处（ ）走了。 蹬 飞 叼 贴 飞 动作熟练 迅速敏捷 捕鱼后 “苇秆摇晃” “水波荡漾” 更衬托出翠鸟捕鱼的迅速敏捷 疾飞 像箭一样 蹬开 叼起 ~~~~ ~~ ~~ ~~ ~~ 翠鸟的动作特点 比喻 从这些动作中你体会到了什么？ 读 读 悟 悟 　　☆读全文，说说从哪些地方可以看出作者特别喜欢翠鸟？ 　　☆下面每组各有两个句子，说说各组中哪个句子好，为什么？ 　　1）翠鸟叫声清脆，爱在水面上飞。 翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。 　　2）翠鸟离开苇秆，很快地飞过去。 翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。 第一组中的第2句好。因为，一个“疾”字写出了翠鸟飞得很快； 第二组中的第2句好。因为，“蹬”“像箭一样”说明翠鸟捕鱼的动作迅速敏捷。 合 作 交 流 思考：课文每个自然段各写了什么内容？ * *