浅谈多元化思维在初中地理复习中的应用.docVIP

精品论文 参考文献 浅谈多元化思维在初中地理复习中的应用 黄明山　广西钦州市外国语学校　535000 随着社会的年轮向前滚动，教育发展日新月异，教育改革进一步推进，新课标的高要求，几度的高效课堂改革，高考指挥棒的引领，各地区、各学校之间教学水准高低的攀比等多种综合因素的助推，许多地市都把原来放在遗忘角落里的初中地理推出，同时列入中考升学的科目，故此，引起各校对地理科的高度重视，相应制订中考复习方案，想尽办法力求在有限的时间内把初中地理的基本知识进行全面复习，掌握好基础知识，提高学生的综合能力，以达到最佳的复习效果。然而，初中地理相关内容都比较多，从自然地理到人文地理，从世界地理到中国地理，内容涉及面广，知识点零散；结合这点，笔者以七大洲为基础，运用多元化思维方式把与七大洲相关的知识进行分类、归纳，把零散的知识进行整合，把易混淆的知识进行分类比较，容易辨明，减少失误，提高答题的能力，谓之提高中考分数的良策。 例如：以七大洲的复习为例。 一、七大洲 亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、北美洲、南美洲、南极洲。 二、从划分半球角度展开思维 1.以赤道（0deg;纬线）为界把地球划分为南北半球：全部位于北半球的大洲有：欧洲、北美洲；全部位于南半球的大洲有：南极洲；跨南北半球的大洲有：非洲、亚洲、大洋洲、南美洲。 2.以20deg;W和160deg;E经线为界线划分东、西半球：全部位于西半球的大洲有：南美洲；全部位于东半球的大洲有：非洲、欧洲；跨东西半球的大洲有：亚洲、大洋洲、北美洲、南极洲。 三、以大洲为中心周围濒临的大洋角度展开思维 1.濒临三大洋的大洲有：亚洲（太平洋、印度洋、北冰洋）、北美洲（大西洋、太平洋、北冰洋）、南极洲（太平洋、大西洋、印度洋）。 2.濒临两大洋的大洲有：南美洲（太平洋、大西洋）、非洲（印度洋、大西洋）、欧洲（大西洋、北冰洋）、大洋洲（太平洋、印度洋）。 3.共同濒临两大洋的大洲有： （1）北美洲和亚洲共同濒临：北冰洋、太平洋。 （2）北美洲和南极洲共同濒临：大西洋、太平洋。 （3）亚洲和南极洲共同濒临：印度洋、太平洋。 四、从大洲的面积大小角度展开思维 七大洲的面积由大到小排列：亚洲（4400多万平方千米）、非洲（3000多万平方千米）、北美洲（2400多万平方千米）、南美洲（1800多万平方千米）、南极洲（1400多万平方千米）、欧洲（1000多万平方千米）、大洋洲(900多万平方千米)。 五、从各大洲的总人口的多少和人口自然增长率的高低角度展开思维 1.七大洲总人口由多到少（2010年）：亚洲（41.66亿）、非洲（10.33亿）、欧洲（7.32亿）、南美洲（5.88亿）、北美洲（3.51亿）、大洋洲（0.35亿）、南极洲（无人常住）。 2.七大洲人口自然增长率由高到低：非洲2.3%，大洋洲1.3%，拉丁美洲 1.1%,北美洲和亚洲1%，欧洲0.1%，南极洲(无人常住)。 六、七大洲中各所属地球上温度带角度展开思维 1.重要地理分界线（纬线）穿过的大洲有： （1）赤道穿过的大洲有：非洲、亚洲、大洋洲和南美洲，①赤道穿过岛屿的有：亚洲、大洋洲，②赤道穿过大陆的有：非洲大陆和南美洲大陆。 （2）北回归线穿过的大洲有：非洲、亚洲、大洋洲、北美洲。 （3）南回归线穿过的大洲有：非洲、大洋洲、南美洲。 （4）南北回归线都穿过的大洲有：非洲、大洋洲。 （5）北极圈穿过的大洲：欧洲、亚洲、北美洲。 （6）南极圈穿过的大洲：南极洲。 2.各大洲所属的温度带： （1）有热带的大洲（有太阳直射现象）：亚洲、非洲、大洋洲、北美洲、南美洲。 （2）有温带的大洲有：非洲、欧洲、北美洲、南美洲、大洋洲、亚洲。 （3）有寒带的大洲（有极昼和极夜现象）：欧洲、亚洲、北美洲、南极洲。 （4）热带、温带、寒带都有的大洲有：亚洲、北美洲。 七、从世界各种气候在各大洲的分布角度展开思维 1.世界气候类型分布最多的是亚洲。 2.热带雨林气候面积最大的位于南美洲。 3.热带草原气候面积最大位于非洲。 4.热带沙漠气候面积最大位于非洲。 5.热带季风、亚热带季风、温带季风气