浅谈如何使班主任工作更得心应手.docVIP

精品论文 参考文献 浅谈如何使班主任工作更得心应手 莫永娟（桂平市逸夫实验小学 广西 桂平 537200） 【摘要】班级是学校教育和管理的基本单位,是班主任对学生进行思想教育和行为规范管理的一个基本平台。班主任作为这个平台的组织者和实施者,如何选择有效的管理手段,为学生创造健康和谐、积极向上的班级氛围,建立有效的班级激励机制,培养良好的学风和班风,是每个班主任都在积极探究的话题。“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。”班主任如何使自己能轻松胜任这项工作，把自己从繁重的工作中解脱出来呢？ 【关键词】班主任；班级；学生；班级管理；得心应手 从事班主任工作多年的我，虽然没有惊天动地的壮举，也没有举世瞩目的功绩，和千千万万个教师一样，在平凡的工作中，默默地耕耘。工作中最深的体会是：小学教育工作固然很辛苦，相比之下班主任工作更琐碎、更繁重。那么，如何使自己能轻松胜任这项工作，把自己从繁重的工作中解脱出来呢？作为一名班主任，在不断的实践中，我深刻的体会到：亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望；在实践中不断完善自己，形成系统科学的管理方法。这样，完成班主任工作就能得心应手了。下面谈谈自己工作中的几点体会。 1.亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望 作为一名班主任，首先要善于接近孩子，体贴和关心学生，和孩子们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和关爱。这是班主任顺利开展工作的基础。深入研究学生，是教育取得成功的一大法宝。 了解学生情况，了解全班学生主要的优点缺点，并分析其中的原因所在。研究每个学生的个性特征，了解他们的爱好兴趣，个人的生活环境，是班主任更好的开展工作的重要因素。在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你“既亲近又崇拜”，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。这样，教育工作可能取得事半功倍的效果。 2.重视班干部队伍的建设和培养 一个班级的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。他们是“班主任的左右手。”所以只有慎重地选拔和培养班级干部队伍，班主任工作才能逐渐从琐碎、繁重走向简单与轻松。 近年来，我一改过去由班主任任命班干、组长的方法。通过竟聘挑选班干，让全班同学积极参与竞争，竞争之后再由全班同学投票选举产生班委会，这样让有信心、有能力管理好班级的同学参与班级工作管理。结果，一个个子小小的女同学黎东梅以全班65票（全班66人）最高票数，当上了中队长。别看她个子小小，但是很有办法，在同学中威信很高，每天，中午上课前的二十分钟，中队长能管好纪律，使同学们安静的阅读。有时，中午老师没有布置作业，她还能想办法布置一些简单的作业，或带领同学们朗读课文，读经典诗文，默写数学公式等。自从黎东梅当上了中队长以后，整个班级的纪律、学习的风气有了明显的好转，老师的工作也轻松多了。 作为一名作为班主任，工作要请轻松、有效，当选的干部应具有较强的自我管理能力和号召力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：①要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信。②在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到楷模带头的作用。③培养队干团结协作的精神，在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。通过队干部这个小集体齐心协力，拧成一股绳，带动整个班集体形成一个活泼、团结、积极、上进的大集体。 3.强化行为习惯训练，带动教育教学工作 良好的行为习惯与生活习惯是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强学生的良好的行为习惯训练。强化训练小时以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准绳，遵守课堂常规、集会常规、卫生常规、劳动常规、路队常规等多的方面常规。务必使每个学生具有“服从集体，服从命令”的思想，具有自我约束性，形成习惯性，保证整个班集体随时表现出“团结、守纪、严肃、活泼”的良好班风班貌。 4.重视开展主题班会，净化学生思想 作为班主任，在工作中应该注重每次活动的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己日后的言行。其主题可以根据社会影响、学生思想动向以及偶发事件拟定。比如激励学生关心他人，乐于助人的班会《蕾锋的故事》，教育学生正确对待金钱的班会《怎样使用压岁钱》，以学