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- 2018-01-24 发布于浙江
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段村初中课堂教学改革
课堂教学改革实施方案
段
村
初
中
2012.4
段村初中课堂教学改革实施方案
通过本次去杜郎口学校学习认识到:传统的教学模式,已经与现代教育的要求不相符合,甚至在某种程度上加剧了学生的厌学情绪。为了能完成素质教育的目标,有效消除学生的厌学情绪,培养他们的学习兴趣、发展他们的能力,让他们学有所获,我们通过反复学习,探讨、论证之后,决定加大我校课堂教学改革力度,进一步提高教育教学质量。
目前,我校学生家长在周边工业区打工的人数日益增多,在家时间少,学生在校学习的知识得不到及时的复习和家长的有效指导,加上受周围社会和媒体不良思潮的影响,逐渐对学习失去兴趣,丧失信心,从而出现厌学、弃学情况,出现这样或那样的问题学生。我们应该怎样让这些学生顺利完成新课标提出的教学任务呢?应该怎样有针对性的因材施教呢?
一、指导思想
针对我校学生的认知水平,切实减轻学生的课业负担,培养学生的学习兴趣,树立学习信心。我校的这次改革以《新课程标准》为指导,以杜郎口经验以及我县部分兄弟校的课改模式为参考,立足我校实际情况,以人为本,培养学生学习兴趣,促进学生全面发展,健康成长。
二、改革目的
根据时代特点和学生特点,传统的“填鸭式”教学模式,已经与现代教育教学的发展格格不入,甚至在某种程度上限制了教育的发展,所以课改已经迫在眉睫,势在必行。
通过本次的教学改
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