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怎样提高少数民族中小学生的汉语水平 面对改革开放和发展社会主义经济带来的政治，经济和社会大变化，我们基层组织建设只有在继承中改革，再创新中发展，在求实中前进，才能不断得到加强。 我国是一个多民族的国家，汉语是我国的国语而且是联合国认可的国际语言。现在用汉语交流思想的人越来越多。除了经济落后不发达的边疆地区外，还有世界各地的人懂汉语。国家的繁荣和希望在教育的成功方式。如果我们想发展教育，发展自己，要加强汉语学习。看国外或看国内汉语的地位越来越上升，对少数民族学生来说，尤其是汉语教学比较落后的这一代来说，提高学生的学习汉语积极性是急迫的任务。 我认为提高少数民族中小学生的汉语水平，要做好下面的几项工作。 首先要整顿教师队伍。提高教师队伍专业水平，要具备扎实的汉语功底和较强的教学能力。培养思想品德良好的教师。 加强职业素质。培养出一批知识渊博的教师队伍，改善他们的教学方法。除了这些以外具备较强的口才能力，性格温和而要具有耐心。平易近人，实事求是，严格要求。 建成热爱学生，对人对事公平，责任心强，守信用，说到做到有政治头脑，关心国家大事，讲文明，守纪律的教师队伍。 从小学抓紧汉语教学，让学生打下汉语基础，上初中适应初中教材。 要赢得高层领导的支持和关心，投入资金，利用资金，改善汉语教学条件，给学生和老师创造良好的教学环境，多进一些适合现代化的教学设备。 给学生创造良好的学习场所。跟我