推荐浅谈预习的重要性.docVIP

浅谈预习的重要性 预习，就是以学生已经掌握的知识为基础，依据教材和教师的提示，让学生通过自己的感知、理解、分析、判断、想象等心智活动，并在预习过程中尝试、置疑，激活学生的思维，从而在课堂学习时与教师的思维互相沟通，达到提高课堂学习效果。预习，也可以锻炼孩子独立思考的能力，有利于调动孩子在课堂学习中的积极主动性。 中国有句古话：“凡事预则立，不预则废。”足见，课前预习是必不可少的。下面，就浅述自己的几点看法： 一、课前预习有利于调动学生学习的积极性和主动性。 课前预习，一般是在讲授新课的前一天进行，也就是说，学完了今天的新知识后就要预习明天所学内容。但是，有的学生提前一单元进行了预习，甚至少数学生已经把全册教材都阅读了，不少学生对新知识的“探索”产生了极大的兴趣——预习使学生对于数学学习产生了极大的兴趣。 有一次，在上《体积与容积》时，课上需要通过教具演示让学生理解“体积与容积”的概念，知识讲到要做实验时，忘记拿教具下来，我非常着急。这时，我抬头一看，发现大部分学生纷纷拿出塑料杯和土豆放在桌上，塑料杯里还装满水，我喜出望外，就引导学生按照课本上的方法做实验，自己亲身体验什么叫做“物体的体积”与“容器的容积”。如果学生没有养成课前预习的好习惯，他们是不会带来学具的。 又有一次，上《分数乘法（二）、（三）》时，有一位学生生病请假了，病好后到学校上课，我让他放学后到办公厅来，给他补课，他说