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孟凡8-3小升初衔接3
苏州名思教师教案
教师 池老师 学科 语文 课时 2 教学内容 小升初分班考试题型 教学重点、难点 基础知识、文言文、阅读训练 教学过程: 小升初语文试卷(三)
一、基础知识积累与运用。(45分)
1、看拼音写汉字,并按要求答题。(8分)
心惊胆zhàn( ) 应接不xiá( ) 迫不jí( )待 shǒu( )屈一指
落huānɡ( )而逃 lì( )兵秣马 等量qí( )观 蜂yōnɡ( )而至
请依次写出第二行所填汉字在该词中的意思:
2、填上恰当的关联词语。(3分)
( )闰土在我的童年记忆中有着特殊的地位,( )长大后的闰土与我之间已经筑起一堵厚厚的墙,已不是我记忆中的闰土,( )当我们两人再见面时只能沉默以对了。
3、下列语段中,加点词语运用不恰当的一项是( )。(3分)
阳春三月,和煦的春风和沁人的花香相得益彰,广州处处春意盎然,美不胜收。无论在增城的白水寨、南沙的百万葵园,还是市内的流花湖公园、云台花园,到处都是碧草连天、花团锦簇,一派生机勃勃。在这美好的时节,与同学一起畅游花海,尽情享受天伦之乐,真是人生一大乐事。
A、相得益彰 B、美不胜收 C、花团锦簇 D、天伦之乐
4、按文字提示填写内容。(6分)
(1) 人们在探究学问时,时常会遇到许多困难,这时往往会有陆游在《游山西村》中所说的那种“ ”的感觉,但如果能怀有坚定的信心,继续前行,锲而不舍,就一定会出现“ ”的光辉前景!
(2) 我爱生活,我爱四季。
我爱春天,在绿水碧江的江南,感受“ ”的江南春景;
我爱夏天,在初露头角的荷塘,享受“ ”的初夏风光;
我爱秋天,在迟暮寂寥的村庄,抒发“ ”的萧瑟秋景;
我爱冬天,在千年积雪的窗外,领略“ ”的岷山冬景。
5、按要求写句子。(4分)
(1) 这个富有创意的雕塑,作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。(修改病句)
(2) 雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。(缩句)
6、在括号里填上合适的内容。(5分)
(1) 请写出下列中国古代诗人你所知道的别称:
陶渊明-( )先生 苏轼-( )居士 王安石-( )先生
(2) 请写出下列古诗或成语中的主角:
闻鸡起舞( ) 卧薪尝胆( ) 破釜沉舟( ) 鞠躬尽瘁( )
完璧归赵( ) 负荆请罪( ) 乐不思蜀( )
7、在下面横线处填入适当的语句,使之与上下文组成排比句。(4分)
谅解,是一种胸怀,也是一种修养。
它是一缕和煦的春风,能拂去蒙在心头的阴影;
它是 的细雨, ;
它是 的阳光, 。
有了谅解,人与人之间的关系才会更加和谐,人类的生活才会更加美好。
阅读下面文章,按要求回答问题。(20分)
(一) 狄仁杰
狄仁杰为并州法曹,有同府法曹郑崇质,母老且病,当使绝域。仁杰曰:“太夫人有疾而公远使,岂可贻亲万里之忧。”乃诣长史蔺仁基,请代崇质行。时仁基与司马李孝廉不协,因谓曰:“吾等独无愧耶。”相待如初。 (孔平仲续世说. 解释文中加点的词语。
(1)当使绝域 ( ) (2)乃诣长史蔺仁基 ( )
2. 用现代汉语解释文中画线句。
因
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