浅谈班级的企业文化管理.docVIP

浅谈班级的企业文化管理 林 俊 摘要：结合职业学校班级管理实际情况，在班级管理中引入企业化管理模式，本文主要通过探讨“班级操行的精细化、企业化管理”和“工厂化5S管理进班集体”，从而为班级管理注入企业文化元素，让班级更显职业特色。 关键词：班级操行精细化、企业化管理 工厂化“5S管理”进班集体 引言：“专业企业化”是我们学校四化（管理军事化、办学市场化、专业企业化、视野国际化）之一，刘校长说“把学校当学校、把学校当工厂、把工厂当工厂、把工厂当学校”。可见，企业文化进专业也是学校企业化的重要内容。09年的暑假,集团和学校组织了对班主任的大培训。会议期间黄许职中老师“谈班级企业文化管理”的发言给大家留下了深刻的印象。我认为企业文化在班级管理中对学生的有着重要影响。 班级操行的精细化、企业化管理 目前我们的班级操行管理办法中，我认为操行分数不应设有上限规定，以便进一步调动学生的积极性。同时职业学校培养的是企业一线工人，学生在校期间企业意识的培养也显得很重要。那么，在学校培训期间就提前培养学生的工厂化管理意识，我认为可以在班级操行管理上面进行精细化、企业化管理。 以下，是我对班级操行管理的操作方法。 操行的精细化管理： 操行的精细化管理主要是要把操行各项目进行量化打分管理，对班委干部的职责进行具体明确分工，让同学们心中有数，知道哪些该做、哪些不该做，清楚的了解操行的具体实施办