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商品的基本属性-商品的本质属性是 商品的基本属性 学案类型：导学学案 时间：9月 15号 编制人：高一政治备课组 共2页 总页 【问题探究】 1、判断下面的说法是否正确 ①有使用价值的东西，一定是商品。 ②价值是商品的本质属性，有价值的东西，一定是商品。 ③商品交换实质上是商品生产者之间的劳动交换。 ④商品生产者和消费者不能同时兼得商品的使用价值和价值。 1、怎样理解消费者愿意购买“物美价廉”的商品。 2、想一想：有使用价值的东西是不是一定有价值？有价值的东西是不是一定有使用价值？ 【课堂检测】 1、在生活中，人们越来越喜欢购买品牌商品，因为它们质量好。实质上追求的是商品的 A．价值 B.价格 C.使用价值 D.交换价值 ２、2016年6月11日，国内第一家国际化、专业化、市场化的知识产权交易所——天津滨海国际知识产权交易所在“第五届中国企业国际融资洽谈会”期间正式揭牌。该交易所将为知识产权的价值评估、拍卖、质押、托管、培训、认证、鉴定、交易项目提供发布和结算提供全流程服务。这里说的知识产权 ①是商品，用于交换且具有使用价值 ②不是商品，因为不是有形的实物 ③其使用价值与价值不能同时被生产者或消费者占有 ④凝结着无差别的人类劳动 Ａ、①②④ Ｂ、①③④ Ｃ、②③ Ｄ、①②③ 3、裁缝的劳动和木匠的劳动都是在特定形势下进行的劳动。他们生产活动的目的、操作方法、劳动对象、劳动手段等都是各不相同的，但在市场上，裁缝生产的衣服却可以和木匠生产是的工具相互交换。这是因为 ① 衣服和家具都能满足人们的特定需要 ② 衣服和家具都取决于自然界 ③ 衣服和家具都包含了人类劳动 ④ 缝需要家具，木匠需要衣服 A、①④ B、③④ C、①② D、①③④ 4、与MP3相比，MP4可以存5万首歌，或数 百部高清晰电影，可以录电视，拍照，还可以完游戏，因而受到人们的喜爱。这说明 A、满足消费者需求是商品生产者生产的根本目的 B、商品使用价值的改善有利于实现其价值 C、价值是商品的本质属性 D、只要是新产品就能占有市场 4、有人说：质量是企业的生命线，是企业发展进步的重要力量，结合本课所学知识， 分析为什么企业重视产品的质量？ 商品的基本属性 商品的基本属性 教学目的： 1、让学生在学习商品和商品经济含义的基础上，了解商品的基本属性及其两者的关系。 2、能运用使用价值和价值的关系分析经济现象教学重点：价值的含义 教学难点：使用价值和价值的关系 教学过程： 一、复习导入 通过上一节课的学习，我们懂得了商品是用来交换的劳动产品。为了进一步认识商品的经济的本质及其规律，我们必须认识“商品”这一商品经济细胞的基本属性。下面我们来学习商品的基本属性。 二、新授 板书：商品的基本属性 使用价值 1、含义： 人们为什么要从商店或农贸市场买回各种商品呢？因为商品是有用的，能满足人们各自的需要。如买粮食能充饥，买衣服能遮体、御寒，学生买各种书籍、笔、本，是为满足学习上的需要 归纳：商品的这种“有用性”、即能够满足人们某种需要的属性叫做商品的“使用价值”。不同的商品使用价值是不同的。 2、使用价值是商品的基本属性之一，没有使用价值的东西不是商品 3、使用价值不是商品的特有属性 商品必须有使用价值，其他物品、劳动产品有没有使用价值呢？请同学们看书第8页中间部分的“想一想”：商品有使用价值，其他自然界的物品、劳动产品有没有使用价值？ 其他自然界的物品如空气、阳光、水，也能满足人们的需要，也具有“有用性”。劳动产品，用于交换的部分即商品，必须有使用价值，否则没人要；没有交换的部分，能够满足生产者自己的某种需要，也有使用价值。 归纳：这说明使用价值不是商品特有的属性，商品以外的其他物品也可以具有使用价值。正如马克思所说：“物的有用性使物成为使用价值”。 商品的价值 导入：同样的商品价格为何不同？是因为他们的使用价值不同吗？你在用水的时候，为什么必须支付钱呢？ 1、价值含义： 设问：同种商品之间为什么能按一定比例相交换呢？ 如 1把斧子========15千克大米。 砍柴 ===？=== 食用 体力与脑力===？===体力与脑力 劳动量