口语和书面语的区分对文学批评的影响--以弗莱文论为例研究.pdfVIP

Ⅱ 语 和 书面 ． 语 一 口王旭华 的 一 摘 要：口语和书面语的区分不仅直接促使 了语言研究理论视点的转移，而且深刻影响了文学批评理论的发展走向。 透过加拿大文论大师诺思洛普 ·弗菜对文学批评的思考，可以明显地看 出这点。他所创建的文学批评理论是以口语及其背 后的口头文化内涵为内核的，其文论蕴含着对 口语文化与书面文化反差性的深刻认识。 分对莱帅蛐 关键词：书面语 口语 弗莱 文学批评 文 语言学的研究对象 自然是语言，但语言研究面对的是 评 的世纪，但是在西方 ，真正把文学批评当作一 门独立 的 什么样的语言，在不同的时期却有着不同的认识。文学批 学科，对其 自身进行比较系统的探讨的，应当说是从弗莱 学 评理论研究的对象是文学作品，而文学作品是由语言构成 的 《批评的解剖》开始的。弗莱在书中反复抨击了这种认 批 的，因此语言形态的变化必然会影响到文学批评理论学科 为文学批评是 “寄生”于文学身上的、是第二性模仿的传 的发展走向。口语和书面语是语言的两种不同形态，对其 统观念，强调批评是一种创造艺术，具有从它所接触的艺 评 差异性的研究在语言理论中占有重要地位。同时，口语和 术中独立出来的特性。批评家不是寄人篱下、奉命唯谨的 的 书面语及其背后的文化反差性研究也对弗莱的文学批评思 人；相反，他们拥有 自身的活动领域，并在该领域中享有 想起到了奠基性的作用。 自主权。 影 一 、 书面语与 “寄生的”批评 是什么迫使文学批评将 目光投 向文本 以外，而不敢 啊 虽然书面语晚于 口语 ，并依 附其产生，但它却成为 正视其所应该关注 的对象昵?这一常常被人所忽视 的原因 语言研究最早关注 的对象。造成这一现象的原因其实是人 就在于书面语与时代 的脱节 。文学批评 的对象一般是被人 们的偏见，即认为语言无文字传统便会飘忽不定，难 以捉 们奉为经典的古典文学，具体到当时的西方文学界，就是 摸。人们将文字的创造和火的发明相媲美， “人类 自此开 荷马的史诗、古希腊悲剧等。而这些书大都用古奥的希腊 始拥有一种耐久的手段，能够做到把话语稳定下来，并且 文或拉丁文写就 ，其所用语言已经彻底成为 由书面文化控 将有关人类历史的知识从被忘却的边缘上拉回来。”Eli而 制的语言，它不会出现在人们的口头上，已经不再是一种 后，印刷术的出现更是加深了书面语的重要性，因而语言 母语。对这种晦涩难解的文字进行解读评论必然会偏离文 学首先将 目光对准 了书面语。以书面语为研究对象的语言 本，而转向到作者以及作者的心理、历史背景等文本的外 研究基本上属于语文学的范畴，其主要特点是语言研究为 部因素，精神分析的批评、社会历史的批评等批评模式的 其他学科服务，缺乏独立性。 产生都与此相关。相反，关注用人们 日常 口头使用的语言 在这一语言观的影响下，此时的文学理论研究也同样 所写就的文本则会更便于将注意力置于文本之上。在弗莱 缺乏独立性，往往成为心理学、历史学、哲学、美学以及 之前，这种 “寄生的”批评是十分常见的，可以说是文学 任何文学以外的特定理论系统的附庸，或成为文学本身的 批评的主流。弗莱反对理论建构和批评实践中的外部决定 派生形式，呈现出一种外部批评的特征。20世纪被称为批 论，文学批评的学科属性决定了它处于各学科的交界处， 理论．综述＼ 但这并不意味着它 自己没有明确的界限，否则相邻的学科 极为外在的方面决定了弗莱文学理论的内核。 “英美两国 便会趁虚而入 ，喧宾夺主 。弗莱认为 “批评是一种思想和 差异的根本点在于，美 国是 由印刷文化就可 以统括 的，英 知识的结构，这种结构本身有权利存在，而且不依附于它 国则保留着 民间传说、传统信仰这些印刷文化之外的非理 所讨论的艺术