中心小学秋学期师德建设计划.docVIP

中心小学秋学期师德建设计划 指导思想： 在市教育局和镇党委、政府的领导下，学校工作坚持以毛泽东思想、邓小平理论，江泽民同志 三个代表 重要思想为指南，认真学习领会省、市基础教育工作会议精神，树立发展才是硬道理、改革才有新出路的观念，以教学为中心，育人为根本，进一步解放思想，更新观念，深化教育体制改革，强化教育教学管理，优化育人环境，提高办学效益。进一步调动全体教职工的积极性，为完成我校制定的目标而努力奋斗。具体措施： 一、抓思想提高师德建设具有举足轻重的重要地位，要求教师热爱本职工作，全力以赴，满腔热情地进行创造性的劳动。本学期，学校继续要求教师以乐于奉献、甘为人梯为立足点，尽职尽责为己任，加强教师队伍建设，利用业余时间学习新《义务教育法》及有关教育法律法规，学习教育战线上的、周边的先进典型，加强师德师风建设，敬廉崇洁，发扬无私奉献、爱岗敬业的精神，打造自身形象，始终做学生的表率，做受社会尊重的人民教师。党支部、校长室、教导处等职能部门定期召开会议，检查师德建设进程，弘扬先进经验，排查不良现象，研究落实措施。 二、抓教书育人教师职业道德要求教师全面关心、爱护学生，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。深入贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，认真落实《泰州市未成年人思想道德建设工作目标管理考核办法（试行）》，作为教师，应做到全面关爱学生，视学生为弟妹子女，在教育教学中坚持 我是学生友 的思想。开展每位老师帮一名后进生，进行一次家访，向贫困生献爱心活动。学期初结对子，学期末看效果，从而树立教师高尚的育人形象。 三、抓整体提高 无论家庭贫富、成绩优劣，教师均应一视同仁，尊重学生的人格，杜绝体罚和变相体罚现象。对此，领导以身作则，教师身先垂范，使教师成为学生心中的楷模，真正做到办事公正，廉洁从教。正常有序地开展师德讲座，定期评选师德先进个人。四、抓不断提升 教师要有扎实的基础知识和专业知识，仅仅满足于熟悉课程标准和本学科内容是不行的，俗话说：义务教育法》及有关教育法律法规，学习教育战线上的、周边的先进典型，加强师德师风建设，敬廉崇洁，发扬无私奉献、爱岗敬业的精神，打造自身形象，始终做学生的表率，做受社会尊重的人民教师。党支部、校长室、教导处等职能部门定期召开会议，检查师德建设进程，弘扬先进经验，排查不良现象，研究落实措施。 二、抓教书育人教师职业道德要求教师全面关心、爱护学生，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。深入贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，认真落实《泰州市未成年人思想道德建设工作目标管理考核办法（试行）》，作为教师，应做到全面关爱学生，视学生为弟妹子女，在教育教学中坚持 我是学生友 的思想。开展每位老师帮一名后进生，进行一次家访，向贫困生献爱心活动。学期初结对子，学期末看效果，从而树立教师高尚的育人形象。 三、抓整体提高 无论家庭贫富、成绩优劣，教师均应一视同仁，尊重学生的人格，杜绝体罚和变相体罚现象。对此，领导以身作则，教师身先垂范，使教师成为学生心中的楷模，真正做到办事公正，廉洁从教。正常有序地开展师德讲座，定期评选师德先进个人。四、抓不断提升 教师要有扎实的基础知识和专业知识，仅仅满足于熟悉课程标准和本学科内容是不行的，俗话说》、《中小学生教师职业道德规范》、《教师法》。2. 对照《教师职业道德考核实施办法》，制定师德规范实施计划。3. 开展每位老师帮一名后进生活动，确定帮扶对象，制定帮扶计划。进行一次家访，开展向贫困生献爱心活动。十月份 1. 继续学习胡锦涛总书记提出的 八荣八耻 ，明荣知耻，树立正确的社会主义荣辱观，对照自身实际，查找有损师德的言行，采取整改措施。2. 开展廉政从我做起活动，拒绝吃请，制止拿要，不搞有偿家教，平等对待学生，努力营造校园廉政文化氛围。十一月份 1. 学习先进德育工作者的事迹，笔记记录具体事迹及读后感。2. 开展学生评教师活动，从工作态度、关爱学生、廉政表现等方面进行打分，并以此作为评优评先的依据，评选出的好老师进行张榜公示，发挥榜样的带头作用，扩大其影响。十二月份 1. 交流学习笔记，上交心得体会、读后感。2. 召开教师座谈会，排查本学期师德失范的现象，采取有效的整改措施。3. 观看师德典范录像。元月份 1. 申报师德标兵，民主测评，推荐师德标兵。2. 总结师德建设工作。