肺炎患儿的护理及健康教育PPT.pptxVIP

肺炎患儿的护理及健康教育肺炎的定义： 指不同病原体或其他因素（吸入羊水、过敏等）所引起的肺部炎症。以发热、咳嗽、气促、呼吸困难和肺部固定湿啰音为共同临床表现，严重者可出现循环、神经、消化系统的相应症状。占我国住院儿童死亡的第一位。发病率： 肺炎是儿科的一种常见疾病 世界卫生组织（WHO）的统计数据 表明小儿肺炎占5岁以下小儿死亡数 的1/3-1/4 中国小儿肺炎患儿占住院儿童总人数 的24.5%-56.2%,是小儿死亡的第一 位原因分类 ： 按病理及X线表现分类 按病因分类 按病程分类 按病情分类 按住院48小时前、后发生的肺炎按病程分类 急性肺炎 迁延性肺炎 慢性肺炎按病情分类 轻症肺炎 重症肺炎按住院48小时前、后发生的肺炎 社区获得性肺炎 院内获得性肺炎 支气管肺炎病 因 易感因素 病原体 诱因易感因素 解剖生理特点 免疫功能特点病原体 细菌:以肺炎链球菌多见 病毒: 呼吸道合胞病毒、腺病毒、 流感病毒以及某些柯萨基病毒等 支原体诱 因 气候突变,护理不当,通风不良 某些疾病因素(先天性心脏病,佝偻病,营养不良)【病理生理】病原体毒素毒血症支气管肺炎支气管腔狭窄肺泡壁增厚通气障碍缺氧、CO2潴留换气障碍酸中毒心衰肺动脉高压消化道出血心肌营养不良中毒性肠麻痹脑血管扩张中毒性脑病中毒性心肌炎发热不规则热弛张热稽留热不发热呼吸加速鼻翼扇动三凹征唇周发绀背部两肺下方脊柱旁较多吸气末明显【临床表现】轻型肺炎咳嗽气促 固定湿啰音较频刺激性干咳极期略减轻恢复期有痰口吐白沫循环系统精神萎靡烦躁脑水肿中毒性脑病代谢性酸中毒呼吸性酸中毒心肌炎心衰【临床表现】并发症：脓胸、脓气胸、肺大泡重型肺炎 酸碱平衡消化系统神经系统食欲不振、呕吐、腹泻中毒性肠麻痹消化道出血【临床表现】心力衰竭：①呼吸突然加快超过60次/分；②心率增快超过180次/分；③心音低钝，或出现奔马律；④极度烦躁不安，明显发绀，面色苍白或发灰，指甲微血管充盈时间延长⑤颈静脉怒张，肝迅速增大；⑥尿少或无尿，颜面或下肢水肿等。支气管肺炎 辅助检查X线检查血象病原学 检查辅助检查外周血检查 病毒性肺炎白细胞 ，细菌性肺炎白细胞病原学检查 病毒分离鉴定，咽拭子、气管分泌物、胸水、血液细菌培养，抗原检测、抗体检测。X线检查 双肺下野中内带大小不等的斑片状阴影。治疗要点控制感染：根据病原菌选药，重症静脉用药。疗程体温正常后5-7天，症状消失后3天。葡萄球菌性肺炎体温正常后继续用药2周，总疗程6周，支原体肺炎至少用药2-3周。对症治疗：退热、祛痰、止咳，纠正低氧血症。其他：纠正水、电解质、酸碱平衡紊乱、防治并发症。护理评估 健康史 反复呼吸道感染，麻疹、百日咳等呼吸道传染病史；出生史；疫苗接种；生长发育史。身体状况 发热、咳嗽、咳痰，呼吸心率增快、肺部啰音、气促；循环、神经、消化系统受累的临床表现；血常规、胸部X线、病原学等检查结果。 心理社会状况 住院的经历，家庭经济情况，焦虑和恐惧，是否有哭闹、易激惹等表现。【常见护理诊断/问题】与肺部炎症有关 气体交换受损与呼吸道分泌物粘、多、不易排出有关 清理呼吸道无效与肺部感染有关 体温过高与摄入不足、消耗增加有关 营养失调心力衰竭、中毒性脑病、中毒性肠麻痹 潜在并发症【护理目标】 1.患儿无气促、紫绀，呼吸平稳正常； 2.痰液能及时清除，痰鸣音消失； 3.体温恢复正常； 4.患儿得到充足的营养，体重恢复正常。 5.无并发症发生或发生时得到及时的处理。护理措施 环境调整与休息氧疗保持呼吸道通畅维持体温正常营养及水分的补充病情观察健康教育护理措施 环境调整与休息保持室内的空气新鲜。室温18-20℃，湿度55%-60%为宜。嘱患儿卧床休息，减少活动。被褥要轻暖，穿衣不要过多。勤换尿布，保持皮肤清洁。各种处置应集中进行，以减少机体的耗氧量。 护理措施 氧疗烦躁、气促、发绀患儿应及早给氧；一般采用鼻前庭导管给氧，氧流量为0.5L-1L/min，氧浓度不超过40%；缺氧明显者用面罩给氧，氧流量2L-4L/min，氧浓度不超过50%-60%；出现呼吸衰竭时，应使用人工呼吸器；吸氧过程中经常检查导管是否通畅，患儿缺氧症状是否改善，发现异常及时处理。肺炎患儿吸氧护理面罩吸氧鼻导管吸氧头罩吸氧吸氧注意事项：①吸氧前应先清除鼻腔内分泌物。②吸氧过程中应经常检查导管是否通畅。③每日应更换鼻导管一次，两侧鼻孔宜交替使用。④湿化瓶内蒸馏水应每日更换一次；也可将湿化液加温至37℃使氧气加温、加湿。⑤氧浓度不宜过高，持续时间不宜过长，以免发生晶体后纤维增生造成失明。 护理措施 保持呼吸道通畅体位：可取半卧位或高枕卧位；有效的咳嗽和体位引流：雾化吸入：用上述方法不能有效咳出痰液者，可用吸痰器吸出痰液。密切监测生命体征和呼吸窘迫程度。 护理措施 维持体温正常