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29《盲孩子和他的影子》12 中学七年级语文上册课件下载制作模板
* * * 请两位同学合作,一位当“盲孩子”,另一位当助手,“盲孩子”闭上眼睛走到黑板前,写下这节课的课文题目,助手给“盲孩子”提示,如:向左转,向右转等。 盲孩子 和 他的 教学目标 ①有感情地朗读课文。 ②积累语言,欣赏文章美。 ③ 多角度理解文章主旨,培养多向思维的习惯。 ④培养学生热爱生活、关爱弱者的良好品质。 教学重点 ① 有感情地朗读课文 ② 多角度理解文章主旨 ③ 学习欣赏文章美 嬉戏 (xī) 哞哞 (mōu) 霹雳 (pī lì) 潺潺 (chán chán) 痒酥酥 (sū) 孪生 (luán) 踉踉跄跄 (liàng qiàng) 找出童话中你最喜欢的一处,有感情地读一读。比一比,看谁读得最好。 盲孩子和他的影子是什么关系?影子的出现使盲孩子的心情发生了什么变化? 寂寞 快乐 幸福 你觉得童话中的哪一处写得最美或最令人感动?为什么? _______的盲孩子 请在横线上加一小标题,说说你的想法。 如果让你来选择,你愿意做文中的哪一个角色?说说你的理由。 大家一起来说说看,你认为哪些人或者物需要我们的关爱,你想选择怎样的方式去关爱他们?
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