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(复习课) 复习目标（第1--2节） 1、知道电话的结构、工作原理，电话交换 机的作用。 2、知道数字通信的优越性。 3、知道电磁波的产生和传播。 基础知识过关 能力检测 某调频立体声广播 的频率是100MHz，则它的波长是多少？ 复习目标（第3--4节） 1、了解广播 、电视、移动电话的 工作过程。 2、了解微波通信、卫星通信、光 纤通信、网络通信的特点。 基础识记(4分钟) 1、无线电广播的发射任务由________担 任，接收任务由_______担 任。 2、摄像机把 ____信号变为___信号，而显像管再把___信号 变为_____信号。 3、移动电话既是_____台又是____台，但必须靠_____转接。 4、微波的特点是沿___传播，微波通信受_____限制。 5、卫星通信采用的卫星是___________，___颗卫星可以实现全球通。 6、光纤通信 采用的是频率____、方向________的___光。 7、最大的网络是______，网络通信的形式是_________， 网络通信的最大好 处就是做到了__________。 * * * * * * * * * * * * 复习指导 背诵课本92--99页的知识点，5分钟后进行书面检测，看谁做得最好。 1、电话是由____ 发明的，它由____和_____组成 。 2、话筒的作用是把__信号变为__信号；听筒的作用是把__信号变成___信号。 3、需要通话的两部话机之间是通过__________ 来转接的。 4、数字信号与模拟信号相比，显著的优点是 ____________。 5.______________能够产生电磁波。 6.电磁波可以在_____中传播，其中的波速为  ___________。 贝尔 话筒 听筒 声 电 声 电 电话交换机 抗干扰能力强 时断时续的电流 真空 3×10 m/s 8 解： λ=─ =─────=3m C f 3×10 m/s 8 100×10 Hz 6 答：它的波长是3m 广播电台 收音机 图像 电 电 图像 发射 接收 基地台 直线 地域 同步通信卫星 3 单一 高度集中 激 因特网 电子邮件 资源共享 * * * * * *