做什么的健全人格德育课程学科渗透思品教研组2015年校内公开课.PPT

世界舞台上的中国： 自主 合作 务实 求新 健全人格德育课程学科渗透 思品教研组2015年校内公开课 双流中学实验学校 自主 合作 务实 求新 健全人格德育课程学科渗透 思品教研组2015年校内公开课 双流中学实验学校 自主 合作 务实 求新 提问：有没有哪位同学知道刚才老师播放的视频，是用在哪里，做什么的？ 健全人格德育课程学科渗透 思品教研组2015年校内公开课 双流中学实验学校 该视频为《中国国家形象宣传片》的一部分“人物篇”，最早于2011年1月17日登陆美国纽约时代广场，在世界最著名的的十字路口之一展示一个丰富的中国，它通过展示我国不同领域、不同工作、不同兴趣爱好的人，展现了一个全新的中国国家形象，展示了国家软实力，提升国家形象，拉近中国与世界的距离，展现一个自信大国的形象。 1 自主 合作 务实 求新 健全人格德育课程学科渗透 思品教研组2015年校内公开课 双流中学实验学校 你心目中的中国国家形象 畅所欲言： 让我们记住你心中最初的形象 2 青岛38元“天价虾” 黄晓明奢华婚礼 新闻我知道 自主 合作 务实 求新 屠呦呦获诺贝尔奖医学奖 巴黎遭遇恐怖袭击 计生委拟放开“二胎”政策 健全人格德育课程学科渗透 思品教研组2015年校内公开课 双流中学实验学校 3 自主探究 自主 合作 务实 求新 健全人格德育课程学科渗透 思品教研组2015年校内公开课 双流中学实验学校 你们认为可以从哪些新闻里去寻找线索呢？ （我期待你们展示自己收集、分析时事要闻的能力） 4 国家元首是一个国家的对外代表，我们可以通过对国家主席习近平出访及国事活动来了解中国的声音； 同时也可以从一些重大的国际科技、经济、文化合作等事件来了解中国的声音。 其实还有一点是我们容易忽略的内容，那就是我们自身的发展，只有我们自身充分地融入全球经济一体化，综合国力不断增强，我们才能屹立于世界民族之林，也才能真正在国际社会发挥影响，发出中国的声音。 自主 合作 务实 求新 健全人格德育课程学科渗透 思品教研组2015年校内公开课 双流中学实验学校 我们听见 中 国 的 声 音 5 全球性 多层次 宽领域 积极主动 精准发力 自主 合作 务实 求新 一个自信的大国形象 ： 中国2015年对外交往的特点 健全人格德育课程学科渗透 思品教研组2015年校内公开课 双流中学实验学校 （让我们看见中国的国际形象） 6 国际安全 国际经济 国际文化 国际环境 …其他…… 自主 合作 务实 求新 健全人格德育课程学科渗透 思品教研组2015年校内公开课 双流中学实验学校 一 个 自信的大 国 首访巴铁 史上唯一全天候 万隆会议 万隆精神新内涵 哈俄白三国 一带一路新契机 金砖上合两会议 合作共赢新空间 中美新型大国 关系新篇章 联合国峰会 和平发展新乐章 黄金时代 中英关系新时代 越新两国 传承 友谊规划新前景 G20峰会 包容发展新力量 APEC会议 互联互通新未来 气候大会 守护 地球注入新动力 完美收宫 中非 关系再上新台阶 亚投行初步 协议正式签署 人民币“入篮” 计划签署相关协议 中国对巴黎恐怖 袭击事件高度关注 中国举行反法西斯 胜利大阅兵 6 我们看见 自主 合作 务实 求新 健全人格德育课程学科渗透 思品教研组2015年校内公开课 双流中学实验学校 这些重大新闻涉及到了诸如国际政治、国际安全、国际经济、国际文化等多方面的内容，充分了彰显了一个自信大国的国际影响力。这也使我们认识到在国际社会这一个巨大的群体中，我们每个国家都会扮演不同的角色，（健全人格要素）我们正在以我们的影响，发出我们的声音。 我们也能清晰地看到：随着国家实力的不断增强我国民族自尊心、自信心不断增强，正以崭新的姿态向世界发出一个自信大国的声音。 7 理性思考 自主 合作 务实 求新 你们认为在国际问题中发挥影响力， 重大的影响力需要具备哪些条件呢？ 健全人格德育课程学科渗透 思品教研组2015年校内公开课 双流中学实验学校 8 GDP 自主 合作 务实 求新 国民经济发展状况——国内生产总值（GDP)是指在一定时期内（一个季度或一年），一个国家或地区的经济中所生产出的全部最终产品和劳务的价值，常被公认为衡量国家经济状况的最佳指标。它不但可反映一个国家的经济表现，还可以反映一国的国力与财富。 健全人格德育课程学科渗透 思品教研组2015年校内公开课