电气控制与PLC课程说课王金莉-长春光华学院电气信息学院.PPTVIP

王金莉 电气信息学院 《电气控制与PLC 》 内 容 提 要 课程定位 课程内容 教学资源 课程实施 课程考核 课程建设 内 容 提 要 课程定位 课程内容 教学资源 课程实施 课程考核 课程建设 专 业 培 养 目 标 高素质 强能力 应用型 培养学生专业 必备基本素质 提高学生解决实际工程问题的能力 课程定位 培养学生专业 必备基本素质 提高学生解决实际工程问题的能力 课程定位 电气自动化专业、 自动化专业、 机电一体化等专业 必修的核心专业课程 电气控制 与PLC PLC设计师考证 中、高级电工考证 机电传动与控制技术 电子技术 电机及拖动基础 电路原理 前修课程 微机原理及应用 后续课程 知识目标 能力目标 情感目标 教 学 目 标 a、掌握不同种类低压电器、PLC的 工作原理及结构特点； b、掌握PLC的编程方法 a、具备控制电路的使用、维护、设计、 安装能力 b、具备使用PLC对工业设备进行控制 的能力 c、具备PLC控制系统硬件设计、软件 编程和调试的能力 a、善于思考，具有创新意识 b、具有较好的职业道德 c、具有团队合作的精神和认真严谨 的学习态度 内 容 提 要 课程定位 课程内容 教学资源 课程实施 课程考核 课程建设 以专业核心能力的需求为目标 ，校内PLC实训中心已经投入使用。 教材及特点 实用性 针对性 综合性 内 容 提 要 课程定位 课程内容 教学资源 课程实施 课程考核 课程建设 常用低压电器及基本控制电路 工作 任务 PLC 的 硬 件 与 工 作 原 理 PLC 的 接 线 及 编 程 软 件 的 使 用 四层电梯控制 霓虹灯控制 自动售货机 十字路口交通灯控制 四节传送带控制 智能抢答器控制 搬运机械手控制 电气控制 知识 领域 PLC 结 构 及 工 作 原 理 CPU 组 态 及 编 程 软 件 计数器指令 移位与循环指令 运算指令 定时器指令 传送指令 梯形图经验设计法 顺序控制设计方法 第一章 第二章 第四章 第五章 第三章 电气控制 知识 领域 PLC 结 构 及 工 作 原 理 CPU 组 态 及 编 程 软 件 计数器指令 移位与循环指令 运算指令 定时器指令 传送指令 梯形图经验设计法 顺序控制设计方法 课程重点 课程难点 解决办法 低压电器的工作原理 常用控制电路的分析、设计 PLC的结构及工作原理 PLC编程设计 基本控制电路的分析、设计 PLC工作原理及编程设计 加强比较和归纳 加强理论与实践应用结合 加强作业练习和课堂测验 充分利用虚拟仿真的优势 内 容 提 要 课程定位 课程内容 教学资源 课程实施 课程考核 课程建设 学情分析 认知水平 个性特点 知识经验 能力状况 对重点知识讲、练相结合 使用多媒体课件使学生形成感性认识 教师引导使理论与实践相结合 成立学习实验小组 学法指导 完整的项目教学过程（闭环过程） 任务驱动 项目引导 理论教学 小组讨论 咨询 实施方案 实施过程 评价 设置情境 Start 1、可以大大提高学生学习的兴趣 2、学生对知识的应用能力得到增强 3、学生操作技能显著改善 4、学生的综合素质有一定提高 采用任务驱动、一体化教学优点： 多种教学方法的运用 项目教学法 启发引导教学法 情景教学法 现场教学法 教学方法 内 容 提 要 课程定位 课程内容 教学资源 课程实施 课程考核 课程建设 项目教学考核表 考核方式： 本课程主要以形成性考核为主，各环节占总分的比例如下： 序号 项目 考核比例 一 常用低压电器及基本控制电路 10％ 二 PLC的硬件与工作原理 10％ 三 PLC的接线及编程软件的使用 6％ 四 控制霓虹灯控制 10％ 五 四层传送带控制 10％ 六 自动售货机 10％ 七 十字路口交通灯控制 10％ 八 四层电梯控制 12％ 九 智能抢答器控制 10％ 十 搬运机械手控制 12％ 内 容 提 要 课程定位 课程内容 教学资源 课程实施 课程考核 课程建设 教学资源建设 校企合作，开发教材 将职业资格证书嵌入到课程体系 校企联合，引进企业 文化精神 工学结合，“教、学、做”合一 加大实训 场地投入 谢谢！