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基于XML的远程教育初探 刘晓东 中国民航飞行学院计算机系，四川广汉618307 cafuclxd@126．com 【摘要】XML由于其良好的语义及清晰的结构，是网络问进行数据交换的理想格式，同样可以在远程 教育的相关标准中担当重任。本文对国际上主要的计算机辅助教育标准制定组织作了简要介绍，给出一种 基于XML的远程教育管理系统的数据结构及其课件编辑工具． 1 引言 随着互联网的普及和发展，地域的概念逐步淡化，加之多媒体技术的进步和文档电子 化程度不断提高，网络教育或远程教育便蓬勃发展起来．在这个知识不断更新的年代，我 们每个人都必须不断地学习，努力地充实自己．以适合社会的需求。而对于一个企业来说， 不断地提高员工的素质和技能，是企业发展的原动力。因此，教育是社会进步和发展的 保证。 ’ 在远程教育发展的初级阶段，由于缺乏统一的标准和技术手段，造成不同的系统使用 不同的文档格式，各自开发独立的课件管理系统，系统之间无法进行交流，即便在系统内 部，内容及课件的更新也不是一件很容易的事。看过技术类电子图书的人都有这样的体会。 不同途径得到的书籍格式都不同，在得到电子图书的同时必须要下载与之配套的阅读软件， 繁琐而且浪费资源。虽然在互联网发展的今天，HTML格式较为流行，但以网页的形式编 写教材同样也存在着问题，对于内容有变动，特别是次序有变化的情况下，对于静态实现 的系统，就需要手工修改链接，易出错且很不方便，而动态实现的系统则需要修改程序， 同样不易处理。而且这样的系统很难与其他系统进行数据交换．也很难打包作为一个独立 的教程出售。 要解决以上的种种问题，唯一的方法是制定统一的标准，并且找到一条实现标准的最 佳方法。XML以其良好的语义及清晰的结构受到人们的推崇，是网络间进行数据交换的理 想格式，因此，制定与教育相关的标准XMI．,同样要担当重任。由于教育所涵盖的层面较 多，因此与教育相关的标准也较多，有多加协会和组织在制定与教育相关的标准。如果要 进行远程教育的系统设计，搞清楚都有些什么标准无疑是很必要的，本文首先介绍主要的 教育标准制定组织及它们的职能，然后给出了给出一种基于XML的远程教育管理系统的 数据结构及其课件编辑工具。 718 2相关的教育标准及组织 2．1 IEEE Standards LearningTechnoIogy Committee(LTSC)P1484 IEEE LTSC P1484是教育类标准的一个基准。以此为基础其他的一些组织制定了涵盖 objectmetadata)、学生信息(student 学习对象元数据(1earning managed sequencing)、计算机管理教学(computer definitions)、教学内容描述(content LTSC还建立了 packaging)等方面的多个标准。IEEE 一个F属委员会ISOJointTechnicalCommittee Standards l(JTC1)与International OrganizationOso)的相关教育类的标准相衔接。在IEEELTSC中有超过20个独立地制定 各种相关标准的工作组。所有的信息都发布在IEEE 2．2 AdvancedDistributed Learning(ADL)InitiatiVe CoursewareReference ADL是美国联