复旦大学军事理论 中国古代军事思想(二).pptVIP

“孙子是富有天才的人，其书在今日，无论任何人，莫不称为万古不易的真理。”—日阿多俊介 （2）二战前，出版有关《孙子》的专著有100多种。 （3）日战国时代（1476—1573） 名将武田信玄将“其疾如风，其徐如林，侵掠如火，不动如山”写在军旗上，以励将士。 （4）近代日本各界，尤其经济管理界，出现研究和广泛应用“孙子”的热潮。 2、西传欧美 《中国的军事艺术》 —约.丁.阿米欧 拿破仑阅读并运用“孙子”成为佳话。 （1）法国：1772 （2）英国：1905 卡托普将“孙子”由日文译成英文。 1963年，格里菲斯（牛津大学）出版“孙子”新译本：“在以往的一切军事思想家中，唯一可与孙子相比者只有克劳塞维茨，但即使克劳 塞维茨的《战争论》，其生命力也不及《孙子兵法》，尽管他写《战争论》时比孙子晚了二千多年，……孙子的思想明确性正可纠正克劳塞维茨的模糊性”。 （3）德国：1910 《中国的武经》—布.纳瓦拉 德皇威廉二世，在一战逃亡途中读到“主不可以怒而兴师，将不可以愠而致战”，不胜感叹，此书“来迟了”。 （4）俄国：1860 斯莱兹奈夫斯基翻译出版《孙子兵法》。 1955年，苏国防部军事出版社，出版了中译俄《孙子兵法》，“古代中国高度发达的文化促进了它军事学术的高水平发展。当欧洲人还不知战争的知识体系为何物时，中国的将帅已在偿试总结战争的经验”。 （5）美国：1944 1944、1953年两次出版了《孙子兵法》。 “第一次得知《孙子》是在1977年，一读之后就佩服得五体投地”。“我愿《孙子》成为我们官兵、政治家、政府工作人员以及一切大学、中学的必读书”。“每年对官员进行《孙子》的学习考试，90分为及格分，不及格者一律自动辞职。 —詹姆斯.拉维尔 三、学习《孙子兵法》的意义 （一）有利于推动军事学术研究和军事理论的发展。 （二）有利于指导实践： 1、指导军事斗争； 2、指导外交斗争； 3、指导军队建设； 4、指导经济管理及其它领域； 5、指导待人处世。 （三）有利于弘扬中华民族优秀的文化传统。 （四）有利于增强民族自豪感和自主、自立、自信精神。 * 中国古代军事思想（二） 《孙子兵法》及其影响 一、《孙子兵法》的主要内容： （一）计篇—论战争谋划 （全书的总纲） 兵者，国之大事—五事七计—因利而制权—诡道—攻其不备，出其不意。 五事：道、天、地、将、法 七计：主孰有道？将孰有能？ 天地孰得？法令孰行？ 兵众孰强？士卒孰练? 赏罚孰明？ 兵不厌诈十二法： 能而示之不能，用而示之不用，近而视之远，远而视之近，强而避之，实而备之，怒而挠之，卑而骄之，佚而劳之，利而诱之，亲而离之，乱而取之。 （二）作战篇—论战略进攻思想 （战者）日费千金—因粮于敌—兵贵胜不贵久—胜敌而益强。 （三）谋攻篇—论谋攻原则 不战而屈人之兵—上兵伐谋—知彼知己百战不殆。 （四）形篇—论军事态势 自保而全胜—胜兵先胜—示形造势。 （五）势篇—论战术 择人任势—善用奇正—诱敌动敌—出奇制胜 （六）虚实篇—论作战指导思想 兵无常势—避实击虚—我专敌分—因敌制胜—我专为一，敌分为十，是十攻其一也。 （七）军争篇—论夺取战场主动权 夺先机之利—以迂为直，以患为利—趋利避害，避锐击惰—夺气夺心—三军可夺气，将军可夺心—朝气锐，昼气惰，暮气归。 （八）九变篇—论灵活用兵 智者之虑，杂于利害—知兵善用—备而无患—通九变之术。 （九）行军篇—论行军打仗原则 处军相敌—料敌—并力—令之以文，齐之以武。 （十）地形篇—论各种地形的作战方法 地形者兵之助—六地之道不可不察也—知天知地胜乃可全。 六地： 通地—敌我均可往返之地； 支地—敌我出击都不利之地； 挂地—可往难返之地； 隘地—两侧险要，中间狭窄之地； 险地—险要之地； 远地—离部队集结地较远之地。 （十一）九地篇—论不同地域的作战原则 九地之变—合于利而动—兵之情主速，攻其所不戒—主不可以怒而兴师，将不可以愠而致战。 九地： 散地—乡土熟路，士卒易逃散之地（不宜战）； 轻地—往返比