浅谈英语教学中减负增效.docVIP

精品论文 参考文献 浅谈英语教学中减负增效 江苏省宿豫区大兴高中 张军保 随着社会的快速发展、知识的日新月异，学生要适应当今世界，这就要求我们以全新的课程理念为核心，全面实施素质教育，减轻学生学习负担。在这过程中我们注入新理念，转变角色，指导学生养成自主探究学习的能力。笔者就英语教学减负增效谈谈几点体会。 一、教师思想要转变 教育大计，教师为本。要想培养出适应新时代的人才， 首先，教师要转变教学思想，让学生由被动学习转变成自主学习。这一转变要变为现实，那就要教师提高本身的素质与业务能力，吸取先进的教育思想和教学手段，并千方百计地调动学生的积极性，培养学生的创造性。作为教师，要塑造灵魂而不是禁锢灵魂。只有教学思想转变了，才能设计出先进的教学思路，才能切实做到“减负增效”。所以，我们应该及时地转变教育思想、教学观念，确立正确的教育观。 二、要提高课堂效率 增效是减负的真正目的，而增效重在提高课堂效益。我们应实施寓教于乐，让学生在愉快中接受知识，掌握知识和学法，进一步提高我们的教学境界。首先，教师要提高自身素质。其次，锻就过硬的业务能力，认真做好教学六认真。认真备课，是上好课的先决条件。怎样备好课？那就要备教材，教师要吃透教材的组织结构、重点和难点，对每一章节的系统性和连贯性做到心中有数，领会教材所需