处理幼儿的常见事故教材课件.pptVIP

* * 处理幼儿的常见事故 一、幼儿发生意外事故的原因分析 1、幼儿运动机能不完善 自幼儿学会独自走路时起，意外伤害事故 相伴而生。1岁时，幼儿学着走路，头重脚轻，常使幼儿摔倒。2～3岁的幼儿已行走自如，但走不稳跑步不熟练，常使幼儿在跌跌撞撞的小跑中摔伤身体。 2、幼儿对危险事物缺乏认识。 幼儿认识水平较低，缺乏对外界事物的理解和判断，更不会推理事物之间的因果关系。 因此，经常由茫然无知的行为引来意外伤害事故。如幼儿突然从跷跷板上跳下；挥舞木棍玩耍时，丝毫不考虑会对别人有什么危害等。 3、幼儿好奇、好动、活泼、易冲动的特点　　幼儿具有强烈的好奇心，活泼好动，有时还会情绪激动和冲动，从而出现各种事故。如想看看窗台上的东西或窗外的情景，于是站在小椅子上不慎摔倒；当垮他人不争抢玩具时，拿起玩具向他人头上扔去或去推他人等。　　4、集体环境中，幼儿人数较多、教师人数较少，也容易引起事故的发生。保教人数不足、师生距离比较远的情况下，意外事故发生频率会提高。 二、导致发生事故的几种行为：  　1、自伤行为。 　　比如：幼儿吃饭时，不正确地使用筷子，容易导致筷子戳到喉咙；再如，一些孩子出于热心，会学着大人用水果刀削水果招待小伙伴，结果往往是得不偿失而“祸及自身”。 　 　2、他伤行 两个小朋友玩耍时，互相抓挠。 别人伤害到了自己。 　 3、互伤行为。 幼儿在嬉戏玩耍的过程中，常常会因为相互间争执玩具或是“舌战”等，为了体现一下自我强大的一面，有时竟升级为“角斗”行为。互相抢玩具造成划伤、擦伤等现象。家长来找。 4、由成人引发照顾不周所引起的事故。磕碰现象有的与教师有直接关系。平时强调的不够，没养成走路等好习惯，造成摔伤。  4．剪刀、小刀等文具的划伤与切伤的处理　　用干净的纱布按压伤口止血，止血后，在伤口周围用75%的酒精由里向外消毒，敷上消毒纱布，用绷带包扎。如果是玻璃器皿扎伤，应先用清水清理伤口，用镊子清除碎玻璃片，消毒后进行包扎。 5、跌伤的急救 除注意局部损伤外，还应注意其他部位及内脏有无损伤。受伤后如神志呆板，反应迟钝，则表示病情严重，如有休克症状，则考虑颅脑及内脏损伤，应速送医院。（120急救） 伤口小而浅或仅擦破表皮，涂红药水或紫药水。伤口较大，出血多，必须先止血把伤部抬高，立即送医院处理。 (二)、止鼻血　 止鼻血时需注意：安慰幼儿不要紧张，用口呼吸，头略低。捏住鼻翼10分钟，同时用湿毛巾冷敷鼻部和前额。若无法止血或幼儿经常出鼻血，应去医院诊治。 （三）、异物入体 　 1、眼内异物　　幼儿眼异物最为多见的是小沙粒、小飞虫等入眼。具体的方法是：让幼儿轻轻闭上眼睛，切不可揉搓眼睛，以免损伤角膜。教师清洁双手后，方可为幼儿处理。沙粒粘在眼结膜表面时，可用干净柔软的手绢或棉签，轻轻拭去。若嵌入眼睑结膜囊内，则需要翻开眼皮方能拭去。 　2、气管异物　　气管、支气管异物多见于5岁以下的幼儿，幼儿口含食物或小物件，哭闹、嬉笑时最易发生气管异物。幼儿气管有异物时，会出现呛咳、吸气性呼吸困难、憋气、面色青紫等现象，此时情况紧急，应立即加以处理。 若发生在年龄较小的幼儿身上，可将其倒提起来，拍背。 若发生在年龄较大的幼儿身上，可让其趴卧在成人腿上，头部向下倾斜，成人轻拍其后背。 　 3、外耳道异物　　外耳道异物一般分为两种，一种是非生物异物，如幼儿玩耍时塞入的小石块、纽扣、豆类等；另一种是生物异物，如小昆虫等。幼儿外耳道异物属非生物异物和水时，可用倾斜头、单腿跳跃的动作，将物品跳出。若无效，应上医院处理。切不可用小棍捅、用镊子夹，否则易损伤幼儿外耳道及鼓膜。若外耳道异物为小昆虫，可用强光接近幼儿的外耳道，或吹入香烟的烟雾将小虫引出来。若不见效，应立即上医院。　　4、咽部异物　　咽部异物以鱼刺、骨头渣、瓜子壳、枣核等较为多见。咽部异物最好用镊子取出，切不可采用大口吞饭的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。若无法取出，应立即上医院处理。　　 　 5、鼻腔异物　　幼儿处于好奇，常把豆子、小珠子、纽扣、橡皮等较小的物品塞入鼻中，这不仅会影响呼吸，还会引起鼻腔炎症，甚至引起气管异物。因此教师应仔细观察，及时取出异物。 具体的方法是：深吸一口气，用手堵住无异物的一侧鼻子，用力擤鼻，异物即可排除。若异物未取出，切不可擅自用镊子夹取圆形异物，否则会将异物捅向鼻子深处，甚至落入气管，危及生命。发现鼻腔异物应马上去医院处理。 （四）、骨折的急救处理 判断是否骨折：严重的骨折，可出现面部苍白，脉