八年级数学练习(二十一)2014-4-10.docVIP

八年级数学练习（二十一）2014-4-10 一、选择题：（每题2分，共20分） 1．要了解全校学生的课外作业负担情况，你认为以下抽样方法中比较合理的是A．调查全体女生B．调查全体男生 C．调查九年级全体学生D．调查七，八，九年级各100名学生 ．为了了解某市八年级学生的肺活量，从中抽样调查了500名学生的肺活量，这项调查中的样本是 A．某市八年级学生的肺活量B．从中抽取的500名学生的肺活量 C．从中抽取的500名学生D．500 一个扇形统计图中，扇形A、B、C、D的面积之比为2，则最大扇形的圆心角为（ ）A80° B.100° C.120 D.150° 4．有两个事件，事件A：367人中至少有两人生日相同；事件B：抛掷一枚均匀的骰子，朝上的面点数为偶数．下列说法正确的是 （ ） Ａ．事件A、B都是随机事件 Ｂ．事件A、B都是必然事件 Ｃ．事件A是随机事件，事件B是必然事件 Ｄ．事件A是必然事件，事件B是随机事件 5．在一个不透明的布袋中，红色、黑色、白色的玻璃球共有40个，除颜色外其他完全相同，小明通过多次摸球试验后发现其中摸到红色球、黑色球的频率稳定在15%和45%，则口袋中白色球的个数可能是（　　） A．24 B．18 C．16 D．6 A.正方形 B.等腰三角形 C.等腰梯形 D.平行四边形 7.下列约分，结果正确的是（） A B. C. D. 8.矩形、菱形、正方形都具有的性质是 （ ） A.对角线相等 B.对角线平分一组对角 C.对角线互相平分 D.对角线互相垂直 9.如图，矩形ABCG（ABBC）与矩形CDEF全等，点B、C、D在同一条直线上，∠APE的顶点P在线段BD上移动，使∠APE为直角的点P的个数是A．0 B．1 C．2 D．3 ．将一批数据分成5组，列出分布表，其中第一组与第五组的频率之和是0.27，第二与第四组的频率之 和是0.54，那么第三组的频率是　_________　． 某中学为了了解本校2 000名学生所需运动服尺码，在全校范围内随机抽取100名学生进行调查，这次抽样调查的样本容量是　_________　． 如图，在两个同心圆中，四条直径把大圆分成八等份，若往圆面投掷飞镖，则飞镖落在黑色区域的概率是如图，菱形ABCD的边长是2cm，E是AB的中点，且DE⊥AB，则菱形ABCD的面积为cm2. 17.如图，O是矩形ABCD的对角线AC的中点，M是AD的中点．若AB＝5，AD＝12，则四边形ABOM的周长为 平行四边形一边长为10，一条对角线长为6，则它的另一条对角线长a的取值范围为19．如图，矩形ABCD中，AB=4，BC=3，边CD在直线l上，将矩形ABCD沿直线l作无滑动翻滚，当点A第一次翻滚到点A1位置时，则点A经过的路线长为　　． 若分式方程有增根，则它的增根是 （2），其中 22．（6分）解方程：（1） （2） 23．如图，图（1）是某中学九年级（一）班全体学生对三种蔬菜的喜欢人数的频数分布直方图．回答下列问题： （1）九年级（一）班总人数为________人；（2）哪种蔬菜的喜欢人数频率最高？并求出该频率； （3）请根据频数分布直方图中的数据，补全图（2）中的扇形统计图 如图，AB=AC，AD=AE，DE=BC，且BAD=∠CAE．求证：四边形BCDE是矩形． 如图，四边形ABCD是菱形，对角线AC、BD相交于点O，DHAB于H，连接OH，求证：DHO=∠DCO． ．如图所示，在矩形ABCD中，AB＝cm，BC＝cm，点P沿AB边从点A开始向点B以2cm/s的速度移动，点Q沿DA边从点D开始向点A以1cm/s的速度移动如果P、Q同时出发，用t(s)表示移动时间(0≤t≤)，那么：当t为何值时，QAP为等腰直角三角形；求出四边形QAPC的面积，并提出一个与计算结果有关的结论 27.（6分）如图，矩形ABCD中，点P是线段AD上一动点，O为BD的中点，PO的延长线交BC于Q。 （1）求证：OP=OQ； （2）若AD=8厘米，AB=6厘米，P从点A出发，以1厘米/秒的速度向D运动（不与D重合），设点P运动时间为t秒，请用t表示PD的长；并求t为何值时，四边形PBQD是菱形。 28．如图，将一组对边平行的纸条沿EF折叠，点A、B分别落在A’、B’处，线段FB’与AD交于点M． 试判断MEF的形状，并证明你的结论； 如图，将纸条的另一部分CFMD沿MN折叠，点C、D分别落在C’、D’处，且使MD’经过点F，试判断四边形MNFE