青春期性健康教育讲座PPT.ppt

青春期性健康教育讲座;人体的生长发育历程;人体的生长发育历程;引言;第三性征（社会性别、抚养性别）是后天获得的，是指社会对个体性别的承认和个体对性别的自我认识，包括发式、服装、性格、爱好、习惯、社交、名字等。;什么是青春期 儿童期是12岁以内，少年期是13-15岁，成人期是16岁以上，青春期男性是13－19岁、女性是12-18岁。世界卫生组织（WHO）将10－20岁定义为青春期。 青春期是童年向成年的过渡阶段，是生理、心理、社会适应能力从不成熟趋向成熟的发展过程。因为内分泌激素变化导致第二性征发展；社会影响第三性征也趋成熟；内分泌激素及中枢神经不断调整带来精神状态极度的不稳定等导致了“青春期危机”的产生。 ;人体的生长发育历程;青春期----人的一生最重要的时期;身体快速发育、 心脑肺等内脏发育趋于完善;男性生殖系统发育完善（第一性征）;“阳刚气盛时”。青春期的男性第二性征发育：13－15岁长阴毛、腋毛；12－22岁长身高（以上生理现象男性比女性晚1－2年）；12岁显现喉结；15岁长出胡须；16岁会有痤疮；首次遗精一般发生在13岁（10－18岁）。 ; 遗精是指男孩子进入青春期后，有时候梦中精液从尿道排除的现象，发生率约90%。遗精是一种生理现象，不必为此而烦恼。 ;为什么会遗精？; 如发生频繁遗精（1－2天1次或1天数次，会对身体有影响）或从未发生遗精，第一、第二性征发育异常（阴茎和睾丸发育不正常），应就医诊治。;出现遗精怎么办？; ; 西方发达国家的父母通常要为儿子首次遗精、女儿月经初潮举行庆祝仪式，祝贺他们开始发育成人了，这种做法对青春期的少男少女的性心理发育是很有益的。 ;青春期心理有如下几个特征： 自立感－－自认长大成人，不再是小孩，不依赖父母，所谓“心理断乳期”； 但是也存在社会经验不足，不能很好的处理自己的各种问题，包括学习、生活、社会交往等方面的问题。 ;情绪动荡－－具有不稳定心理。;; 青春期两性的相处或某些举动，只是孩子因性幻想、性梦、追星在找感觉而产生朦胧性的冲动，有的是因文艺小说、影视作品引发的模仿行为或好奇的尝试。; ;应以学业为主 ; 青春期少男少女谈恋爱，可以说都是在身心都不很成熟的情况下进行的，加上青少年没有经济基础，其经济来源多半寄托于父母。因此，这种爱没有什么牢固的根基，是很容易中途天折的。 ; 四.克服早恋. 1.要清楚地认识到早恋的危害，用理智来战胜这不成熟的感情。 早恋最直接的危害是严重干扰学习。由于整日整夜满脑子想着自己喜欢的那个异性，因此，会使你没心思去学习，也觉得学习没多大意思，上课注意力就难以集中。由于没有认真听讲，因此，学习成绩就会越来越差。; 2.要注意心理卫生 不看不适宜的报刊杂志、影视节目，把精力投入到学习中去，多看一些伟人的传记，培养自己的意志力，树立远大的奋斗目标。 ;; 处理好友情和爱情的关系： 一个人一生中可以有许多异性朋友，这是正常的两性交往。在两性交往中，成熟的人知道如何保护自己的疆域，也知道如何尊重他人。 友情可能发展成爱情，但友情不等于或永远不会发展成爱情。 ;;树立远大理想，为自己的未来奋斗努力;做个男子汉;做个男子汉;做个男子汉;做个男子汉