精选告别坏习惯养成好习惯主题班会说课稿飞燕.doc

告别坏习惯?，养成好习惯?主题班会说?课稿 大姚县实验?中学初一（1）班 飞燕 尊敬的各位?评委，大家好： 我叫飞燕，来自实验中?学初一年级?部，我说课的题?目是《告别坏习惯?，养成好习惯?》，下面我从班?会背景活动目的一、班会背景 通过家长会?和家长交谈?，对学生的观?察，并且与个别?学生交流后?，发现学生存?在着很多不?良的行为习?惯和学习习?惯。因此适时开?一次有关养?成好习惯的?班会课是当?务之急的事?。 二、活动目的 ?引导学生反?思自己的生?活、学生行为，找到自己的?坏习惯。引导学生认?识良好的学?生行为习惯?的表现，树立行动的?样板。引导学生在?自己的生活?中告别坏习?惯、养成好习惯?。通过活动，使学生加深?对养成好习?惯的认识,让学生懂得?, 一个人的习?惯虽然是个?人的事情,但实际上小?小的习惯会?有巨大的影?响,好的习惯可?以使人走向?成功,坏的习惯使?人失败,习惯决定命?运,为了我们的?未来命运,必须养成好?习惯。： 明白习惯对?人的影响以?及不良习惯?和良好习惯?的表现。在实践上知?道纠正不良?习惯、建立良好习?惯的重要意?义及方法。能够自己制?定相应的计?划并实践。 我不是机器?，但我全心全?意听命于你?。 对成功的人?来说，－－我是功臣； 对失败的人?来说，－－我是罪人。 培训我，－－我会为你赢?得整个人生?； 放纵我，－－我会毁掉你?的终身。 我到底是谁?？－－我平凡得让?你惊奇。 （习惯） 2．展示教学目?标和教学重?难点。 所谓“习惯”是指长时间?养成的不易?改变的行为?动作、生活方式、社会风尚等?等，“好习惯”顾名思义，也就是良好?的、使人受益的?习惯。世界上最可?怕的力量是?习惯，世界上最宝?贵的财富也?是习惯。养成良好的?做人习惯，构建成功人?生。 3. 小品欣赏：下面请欣赏?由刘宇杰、马浩原，马军，陈函卿，施艳辉同学?表演的小品?《抽烟，进网吧风波?》。 活动目的：?? １、使学生明白?网吧的危害性，让学生通过?参与，从思想上彻?底认识到远?离网络游戏?的必要性。２、使学生认识?到，作为一名合?格中生，处在当今的?网络时代，我们更应该?利用网络资?源，搞好我们的?学习，提高自身素?质。 小组讨论，学生发言。进行及时的?引导和点评?。在发言的过?程中强调不?良的和良好?的习惯的影?响，随后引导学?生思考怎样?纠正不良的?习惯、建立良好的?习惯。不良的习惯?可能是我们?成功路上的?绊脚石，可能是我们?人生之舟驶?向成功彼岸?的暗礁，可能是我们?长途跋涉时?鞋里的细沙?。 完好的草坪?扔满了烟头?和纸屑 看啊！这些人飞檐?走壁，去去就来 水在滴，资源正流走? 这不是展示?雕刻技艺的?地方 墙壁涂鸦，这不是艺术? 为我们提供?安全保障的? 消防栓受到?的“礼遇” 这不是画纸?，也不是枪靶?，是 守卫教室的?那扇门 新厕所受伤?，在哭泣！ 受伤的安全?指示牌，失去了应有?的效用！ “文化长廊”需要呵护 小组讨论： 看完了上面?的所谓美照?后，你们有什么?感想呢？ 5.小品欣赏：下面请欣赏?由刘宇杰、王梓行，马浩原，罗愿平同学?表演的小品?《喝酒风波》。 目的：通过班会中?对故事反映?的道理进行?自评、他评，使学生对问?题的认识有?了一定的深?度，明确了自律?的重要性，使学生认识?到吸烟喝酒?对自身的危?害，将“远离烟酒”作为自己学?生阶段的重?要目标。 6. 反思：我们的校园?和身边有哪?些不良学习?习惯和不良?行为习惯在?发生？ 或许我们认?为某些事情?已是司空见?惯的，已是熟视无?睹了，甚至麻木了?。可是只要仔?细想想，就会现这些?事里有着许?多与文明不?合拍的东西?。文明，就发差这一?点！ 7.小品欣赏：《丢垃圾的危?害》 讨论：乱丢垃圾对?我们的危害?？ 目的：通过本次小?品表演，让学生了解?不讲卫生的?危害性，从而懂得讲?卫生的重要?性 看图片： 垃圾桶晕倒?了，为啥没人扶?起来？ 乱刻乱画与?天地齐名，与日月同光?啊！ “请保持安静?”，在巴黎圣母?院，这一句话只?写给中国人?看。 “垃圾桶在此?”，在美国珍珠?港，这一句话只?写给中国人?看。 “请便后冲水?”，在泰国皇宫?，这一句话只?写给中国人?看。 得出结论：习惯决定命?运，细节决定成?败。 8.谈自己：从小到大，你有什么“好习惯”曾让你倍受?赞赏、取得小胜利?或取得一些?事情上的成?功？给同学们说?说，大家来分享?、学习一下。思考别人的?这些习惯你?有吗？ 习惯是一个?人的资本，你有了好习?惯，你一辈子都有用不完?的利息，你有了坏习?惯，你一辈子有?偿还不了的?债务。 9.看资料：“舌尖上的浪?费” 一饭一粥，当思来之不?易，半丝半缕，恒念物力维?艰。 看照片：这还是“文明小餐桌?”吗？ 你