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茂名市电白区羊角镇申报广东省 教育强镇督导验收 自 评 分 说 明 茂名市电白区羊角镇人民政府(代章) 2014年12月22日 总评分统计表 一级指标 二级指标 分值 自评 一、政府责任 （一）规划与机制 18 17.2 （二）办学条件 33 32.1 （三）师资队伍建设 18 16.4 二、教育管理 （四）规范办学行为 19 18.8 三、办学水平 （五）办学成效 12 11.6 督导验收指标得分 100 96.1 电白区羊角镇申报广东省教育强镇督导验收自评说明 一级 指标 一、政府责任 二级 指标 （一）规划与机制 三级 指标 1.1.1 验 收 标 准 1.1.1把学前教育、义务教育和社区教育等纳入镇经济社会发展总体规划；制定教育创强实施方案，积极推进教育强镇创建工作。2个要素都达到，得满分。否则，一个要素扣0.2分。2个要素都达到，得满分。否则，一个要素扣0.2分。积极发动乡贤和社会各方面力量捐资助学；积极解决镇内中小学新增建设用地和学校土地使用证等问题。2个要素都达到，得满分。未采取措施，成效不明显的，一个要素扣0.2分。2．为了改善和提高教学育人环境，保证学校占地面积达到办学标准，镇党委、政府帮助中小学征地00多平方米。镇党委、政府把教育工作作为镇、村及有关部门领导任期目标责任制和政绩考核的重要内容之一；政府定期向同级人民代表大会报告教育工作情况。2个要素都达到，得满分。否则，一个要素扣0.2分。1.1.5镇党委、政府高度重视教育工作，积极营造尊师重教的良好社会氛围；定期对实施学前教育和义务教育有突出贡献的社会组织和个人给予表彰、奖励。2个要素都达到，得满分。否则，1个要素扣0.2分。学前教育和1.1.6依法履行职责，保障适龄儿童、少年免试就近接受义务教育，组织和督促适龄儿童、少年入学；积极采取措施防止适龄儿童、少年辍学；帮助解决适龄儿童、少年由于经济、生活、行动等带来的入学困难。3个要素都达到，得满分。否则，1个要素扣0.2分。我镇党委、政府广泛发动社会各界热心人士关心、支持教育，开展爱心手拉手等活动，1.1.7依法维护和整治学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供安全保障和良好周边治安环境；辖区内企事业单位无违法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年的现象。2个要素都达到，得满分。否则，1个要素扣0.2分。3个要素都达到，得满分。否则，本指标为0分。1.2.2.重视学校体育卫生艺术教育中小学校体育卫生基本条件和艺术教育基本条件达标率均达到100%。达到100%时，得满分。每降低1个百分点扣0.1分，扣完本指标分为止。1.2.3中小学常规教学仪器设备达标率为100%；所有学校的实验开出率均达标；完小以上中小学校都按规定配备计算机室；中小学校按照规定每年补充图书，新增比例不少于藏书标准的1%；生均藏书小学达到20册以上，初中25册以上。5个要素都达到，得满分。教学常规仪器设备达标学校比例未达到100%，降低2个百分点，各扣0.1分；实验开出率达标学校比例未达到100%的，降低2个百分点，各扣0.1分；有完小以上中小学校未按规定配备计算机室的，扣0.2分；年新增图书比例低于藏书标准1%的，扣0.1分；生均图书小学20册以下，初中25册以下时，每少1册，扣0.1分；扣完本指标分为止。1.2.4推进数字化校园建设，全部学校接通互联网，实现“校校通”；中小学多媒体教室座位数占比逐年提高；按照要求将学生、教职工、校舍、校产基本信息录入省教育基础数据库并及时更新，各级各类学校信息录入率100%。3个要素都达到，得满分。未实现“校校通”的，扣0.2分。中小学多媒体教室座位数占比未能实现逐年提高的，扣0.2分。各级各类学校信息录入比例未达到100%的，扣1分。1.2.5建成 1 所以上公办规范化乡镇中心幼儿园；4000人以上的行政村有相对独立的幼儿园；规范化幼儿园比例逐年提高；没有无证办园现象。建成1所以上公办规范化乡镇中心幼儿园，4000人以上的行政村有相对独立的幼儿园，规范化幼儿园比例逐年提高，没有无证办园现象的，得满分。没有建成公办规范化乡镇中心幼儿园的，扣1分。建成公办规范化乡镇中心幼儿园，其他3个要素未达到的，每个要素扣0.2分。1.2.6.常住人口4万人以上的镇设立特殊教育随班就读资源课室常住人口4万人以上的镇中心小学设立了特殊教育随班就读资源课室的，得满分。未设立的，为0分。4万人以下的镇未设立的也可得满分。1.2.7设立成人文化技术学校或社区教育中心；成人教育培训面逐年提高。2个要素都达到，得满分。未达到的，每个要素扣0.2分。1.3.1按照省定编制标准配齐配足幼儿园、中小学、中等职业学校教职工；所有规模小的小学、教学点班均教师不小于1人；无代课教师。本指标10分，3个要素都达到