二年级数学量长度2讲解.pptVIP

教学目标： 1.对线段、厘米、米的知识点做一个系统的复习。 2.运用这些知识来解决生活中的实际问题。让学生体验数学与生活的紧密联系。 3.培养学生与人合作的意识。 教学重难点： 能正确区分厘米和米。 量比较长的物体用（ ）作单位； 量比较短的物体用（ ）作单位。 测量物体的长度，我们要把物体的一端对着尺的（ ），另一端对着几就是就几厘米或几米。 1、一条线段有两个端点。 （ ） 2、两点间的一段叫线段。 （ ） 3、你的尺上刻度“2”到刻度“5”的长度就是5厘米。 （ ） 4、厘米是比米小的长度单位。 （ ） 5、小明的牙刷长16米。 （ ） × × 小法官： × （1）床长2（ ） （2）粉笔盒高8（ ） （3）铅笔长20（ ） （4）学校的旗杆高15（ ） （5）课桌的高约70（　） （6）教室的长约９（　　） （7）小红身高1（ ）30（ ） 在（）里填厘米或米 米 厘米 下面哪些是线段，哪些不是？ （ ） （ ） （