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（培养健全性格品质，争创美好未来）主题班会活动方案
（培养健全性格品质，争创美好未来）主题班会活动方案
活动目的（教育、培养的效果及目标）：
针对本班有部分同学学习目的不过明确，且有部分同学很不自信的现象，我们班开展了一次以 建立自信 为主题的主题班会活动。
2、组织班干部召开班干部会议，先让班干部拟订各自的发言稿
3、全班同学预先学会唱《明天会更好》这首歌；部分同学准备好小品。
4、准备好多媒体PPT。
1．班主任致辞：明天会更好》这首歌；部分同学准备好小品。
4、准备好多媒体PPT。
1．班主任致辞》） 2．男女主持人发言，问：
同学们有谁认为自己是一个自信的人请举手 （只有十来个同学举手）。请一些同学说说自己不够自信的表现及不良影响，从反面例子引入自信的重要性。
（1）自信的重要性（板书）自信是成功的第一秘诀──爱默生（板书）
（2）自信的表现（板书）大家先看一个小小的表演，看有什么启发？ 表演：
谁是自信者？ （内容）班上举行文艺晚会
（3）建立自信的方法（板书）在介绍方法之前先向大家提出一个问题：
学习成绩不理想的同学如何建立学习信心？ 。
①认识自己的优点、能力和特长（板书），如何认识自己身上存在哪些优点。
② 列优点清单 （板书），学会从多方位评价自己，把自己各方面的优点、长处一一罗列出来。
3．男主持对班里出现的不良现象提出问题，由各小组抢答及打分。
4.请班主任作总结性发言。
自卑 过低地评价自己，看不到自己的优点。
自大 过高地评价自己，看不到自己的缺点。
自信 恰当地评价自己的优缺点。
赠送给大家的话 自信但不自傲，幽默而不庸俗，率真而不幼稚，随意而不邋遢， 坚强而不固执，聪明而不狡猾，大方而不挥霍，稳重但不呆板， 文静但不孤高，内向但不沉默，诚实但不愚蠢，谨慎但不拘束， 忍让但不软弱，沉着但不寡断，随和但不失度,，活泼但不轻浮 粗犷但不野蛮。
注意事项或建议：
可以让更多的学生发言，表达自己的想法。
可以邀请学生家长旁听，与学生一起进行交流活动。
活动效果及后记：
每个人身上总会存在优点，存在某些过人之处，如果懂得保持自信，订立适当的目标，付出真正的努力，满怀信心地向目标一步步行进，成功将会是属于你的。通过本次班会，学生信心大增，豁然开朗。
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