小学信息技术课程与教学-第1章绪论.pptVIP

· 信息技术对高阶思维的促进作用，主要体现在：运用Blog进行自主学习，促进高阶思维；运用Wiki实现头脑风暴，培养创造性思维；运用思维导图进行放射性思考。 Page * /soft/ hffdhfhfjm 3．信息技术支持有效学习 · 有效教学，它的核心问题就是教学的效益，即什么样的教学是有效的。 Page * /soft/ hffdhfhfjm · 有效教学不仅应该强调“效”和“学”，即达到促进学生身心发展、行为转变的结果，而且应该强调“有”与“教”，以使有效教学从这种绝对功利化的价值取向中解放出来，转而努力追求一种教与学平衡推进的教学，从而不断提升教学境界，实现有效教学的革命性变革。 Page * /soft/ hffdhfhfjm · 信息技术对有效学习的促进作用主要有：培养学生基于丰富的学习资源背景下的学习方法，信息技术成为学生学习的有效工具，信息技术给学生带来了新的交流平台，信息技术给学生带来崭新的体验，学生利用信息技术可以获得更多的学习资源。 Page * /soft/ hffdhfhfjm 4．信息技术促进教师的专业发展 · 教师专业发展包括专业知识结构、专业工作水平和专业情感态度三方面的发展。 · 信息技术使教育具有教材多媒化、资源全球化、教学个性化、学习自主化、活动合作化、管理自动化、环境虚拟化等显著特点。 Page